Ludica
Páginas: 3 (528 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2012
Lúdica
La lúdica representa el juego, esta sencilla palabra representa un sinnúmero de experiencias, descubrimientos, relaciones y sentimientos. Su valor dentro de las aulas y los beneficios paralos estudiantes es incalculable.
La lúdica es un conjunto de actividades agradables, cortas, divertidas, con reglas que permiten el fortalecimiento de los valores: respeto, tolerancia grupal,responsabilidad, solidaridad, confianza en sí mismo, seguridad, amor al prójimo, fomenta el compañerismo para compartir ideas, conocimientos, inquietudes, que facilitan el esfuerzo para que losestudiantes logren conocimientos de manera significativa.
La lúdica o juego es una importante herramienta didáctica, que permite la expresión de pensamientos y emociones de los estudiantes (niños,adolescentes, adultos, ancianos); propicia el desarrollo integral del estudiante o receptor, tanto en los aspectos físicos, emocionales, sociales e intelectuales, favoreciendo la observación, la reflexión yel espíritu crítico, enriqueciendo el vocabulario, fortaleciendo la autoestima y desarrollando su creatividad.
Se puede considerar la lúdica como sinónimo de recreación, que brinda a losestudiantes la oportunidad de transformar la educación (temas) en una en él alegría, bienestar y aprendizaje creativo y espontáneo.
El juego, desde el punto de vista individual o grupal, representa unaexcelente estrategia pedagógica, que permite a los estudiantes manifestar sentimientos acumulados de frustración, agresión, inseguridad, tensión, entre otros, en lugar de reprimirlos, contribuyendo así alfortalecimiento de su personalidad.
El niño y la niña es el protagonista principal de la lúdica. Todo el ambiente se organiza de acuerdo con sus necesidades e intereses; es quien va a crear,actuar y dar las pautas por seguir en ese mundo lúdico.
Los padres y las madres pueden formar parte esencial en la educación, organizando las actividades, ayudando a la planificación, colaborar en la...
La lúdica representa el juego, esta sencilla palabra representa un sinnúmero de experiencias, descubrimientos, relaciones y sentimientos. Su valor dentro de las aulas y los beneficios paralos estudiantes es incalculable.
La lúdica es un conjunto de actividades agradables, cortas, divertidas, con reglas que permiten el fortalecimiento de los valores: respeto, tolerancia grupal,responsabilidad, solidaridad, confianza en sí mismo, seguridad, amor al prójimo, fomenta el compañerismo para compartir ideas, conocimientos, inquietudes, que facilitan el esfuerzo para que losestudiantes logren conocimientos de manera significativa.
La lúdica o juego es una importante herramienta didáctica, que permite la expresión de pensamientos y emociones de los estudiantes (niños,adolescentes, adultos, ancianos); propicia el desarrollo integral del estudiante o receptor, tanto en los aspectos físicos, emocionales, sociales e intelectuales, favoreciendo la observación, la reflexión yel espíritu crítico, enriqueciendo el vocabulario, fortaleciendo la autoestima y desarrollando su creatividad.
Se puede considerar la lúdica como sinónimo de recreación, que brinda a losestudiantes la oportunidad de transformar la educación (temas) en una en él alegría, bienestar y aprendizaje creativo y espontáneo.
El juego, desde el punto de vista individual o grupal, representa unaexcelente estrategia pedagógica, que permite a los estudiantes manifestar sentimientos acumulados de frustración, agresión, inseguridad, tensión, entre otros, en lugar de reprimirlos, contribuyendo así alfortalecimiento de su personalidad.
El niño y la niña es el protagonista principal de la lúdica. Todo el ambiente se organiza de acuerdo con sus necesidades e intereses; es quien va a crear,actuar y dar las pautas por seguir en ese mundo lúdico.
Los padres y las madres pueden formar parte esencial en la educación, organizando las actividades, ayudando a la planificación, colaborar en la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.