Ludopatia
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2012
DÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
(10 DE NOVIEMBRE)
En 1978, el Ministerio de Educación del Perú designó el 10 de noviembre como el Día de la Biblioteca Escolar, en reconocimiento a la exitosagestión cumplida por el señor Ciro Napanga Agüero a favor de la biblioteca escolar. Sin duda, se trata de una fecha propicia para dar una mirada a la situación de estas unidades deinformación en el contexto actual de la educación básica de nuestro país.
La utilización de la biblioteca escolar plenamente integrada en el proceso pedagógico de la institución educativa favorece laautonomía y la responsabilidad de los alumnos en su aprendizaje, ya que es el lugar idóneo para la formación de escolares en el uso de diversas fuentes de información y para fomentar lalectura como medio de entretenimiento y ocio.
“DISCIPLINA Y LIBERTAD SON LOS POLOS FUNDAMENTALES DE LA CULTURA LA LECTURA ES UNA OCASIÓN SUPREMA PARA EL EJERCICIO SIMUTÁNEO DE LA DISCIPLINA Y LALIBERTAD”. CARLOS CUETO FERNANDINI
LA BIBLIOTECA ESCOLAR
La Biblioteca Escolar como un espacio educativo, que alberga una colección organizada y centralizada de todos aquellos materialesinformativos que necesita el centro para desarrollar su tarea docente, bajo la supervisión de personal cualificado, y cuyas actividades se integran plenamente en los procesos pedagógicos delcentro y se recogen, por tanto, en el Proyecto Educativo de Centro, Proyecto Curricular de Centro y Programación General Anual.
La biblioteca proporciona múltiples servicios de informacióny ofrece acceso por diferentes vías a fuentes de información y materiales complementarios que se encuentran en el exterior. Constituye, además, un lugar favorable al estudio, a lainvestigación, al descubrimiento, a la autoformación y a la lectura.
"La lectura es de gran utilidad cuando se medita lo que se lee."
"La lectura no da al hombre sabiduría; le da conocimientos."
(10 DE NOVIEMBRE)
En 1978, el Ministerio de Educación del Perú designó el 10 de noviembre como el Día de la Biblioteca Escolar, en reconocimiento a la exitosagestión cumplida por el señor Ciro Napanga Agüero a favor de la biblioteca escolar. Sin duda, se trata de una fecha propicia para dar una mirada a la situación de estas unidades deinformación en el contexto actual de la educación básica de nuestro país.
La utilización de la biblioteca escolar plenamente integrada en el proceso pedagógico de la institución educativa favorece laautonomía y la responsabilidad de los alumnos en su aprendizaje, ya que es el lugar idóneo para la formación de escolares en el uso de diversas fuentes de información y para fomentar lalectura como medio de entretenimiento y ocio.
“DISCIPLINA Y LIBERTAD SON LOS POLOS FUNDAMENTALES DE LA CULTURA LA LECTURA ES UNA OCASIÓN SUPREMA PARA EL EJERCICIO SIMUTÁNEO DE LA DISCIPLINA Y LALIBERTAD”. CARLOS CUETO FERNANDINI
LA BIBLIOTECA ESCOLAR
La Biblioteca Escolar como un espacio educativo, que alberga una colección organizada y centralizada de todos aquellos materialesinformativos que necesita el centro para desarrollar su tarea docente, bajo la supervisión de personal cualificado, y cuyas actividades se integran plenamente en los procesos pedagógicos delcentro y se recogen, por tanto, en el Proyecto Educativo de Centro, Proyecto Curricular de Centro y Programación General Anual.
La biblioteca proporciona múltiples servicios de informacióny ofrece acceso por diferentes vías a fuentes de información y materiales complementarios que se encuentran en el exterior. Constituye, además, un lugar favorable al estudio, a lainvestigación, al descubrimiento, a la autoformación y a la lectura.
"La lectura es de gran utilidad cuando se medita lo que se lee."
"La lectura no da al hombre sabiduría; le da conocimientos."
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