LUDOTECA

PROYECTO “LA LUDOTECA”.
*-FUNDAMENTACIÓN:
Priorizarel juego como una herramienta educativa
implica reflexionar acerca de los alcances de tal afirmación.Educar a través del juego es educar a través de la acción. Una acción en
donde se involucran un marco de ideas, de valores y objetivos.

Los juegosdeben proporcionar un contexto estimulante a la actividad mental de los niños y niñas, y una experiencia de cooperación.
A través del juego exploramos nuestro entorno, descubrimos oportunidades,conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos, inventamos, en síntesis: crecemos. Al jugar cambiamos, exploramos diversas situaciones, tomamos en serio nuestra participación ya que nosconocemos a nosotros mismos y a los demás.
Sabemos que existe la posibilidad de jugar durante toda la vida.
Muchas veces nos preguntamos por qué defender el derecho del niño a jugar y cuál esla importancia del uso de este derecho en el desarrollo de los niños y su futuro.
Los niños juegan como forma de aprehender el mundo, conocerlo, ejercitar y desarrollar destrezas, estimular suinteligencia y además, conectarse con los seres que lo rodean afectiva y creativamente.
La Declaración de I.P.A. (Asociación Internacional por el Derecho del Niño Jugar) lo dice claramente alexpresar: “El juego es una forma de aprender a vivir, no un mero pasatiempo”.
Por tal motivo, la ludoteca, se convierte en un recurso inigualable en el Jardín, ya que los niños ingresan al jardín consus experiencias previas del juego y en el encontrarán oportunidades de enriquecerlo, jugando junto a otros o con otros, compartiendo espacios, materiales y aprendiendo a respetar ciertas reglas....