ludoteca

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 22 de junio de 2015
(Las ludotecas se crean con el fin de estimular el desarrollo físico, mental y la solidaridad con otras personas de los niños, niñas y sus familias.En este contexto, el primero de abril, se inauguróen las instalaciones de Hospital Nacional San Rafael, la Ludoteca Naves, la cual contribuirá a que el proceso de recuperación de los pacientes de la unidad de pediatría y sus familias, sea muchomejor.)
(el objetivo de las ludotecas hospitalarias es: que con juegos pedagógicos entretenimiento y contacto humano, se logre que la mente del niño, abandone por un momento su resistencia a la enfermedady le permita crear pensamientos optimistas y que posterior a su tratamiento canalice la recuperación y su integración al entorno de una manera plena.)
(podemos hablar de diversas funciones que puedecumplir una ludoteca en los procesos de hospitalización infantil. Las funciones específicas de una ludoteca como recurso para la Animación Hospitalaria serían entonces:
- Distraer al niño enfermo desu dolencia
- Practicar la terapia mediante el juego y otras actividades lúdicas
- Ofrecer espacios de encuentro con otros niños hospitalizados y sus padres para interaccionar en un ambiente distinto.Hasta aquí, tenemos clara la necesidad e importancia de que se habiliten ludotecas en los hospitales infantiles)
°La creación de una ludoteca para el hospital San Francisco de Pucón tiene comosustento que dichas instalaciones no cuentan con un lugar dedicado a la actividad infantil, al desarrollo de la práctica educativa, creativa y dinámica, con el socializar, convivir y aprender, a favor delos niños(as) que asisten al centro de salud.
De aquí nace el interés de crear una ludoteca en el centro de salud, con el objetivo de dar a los niños un espacio donde ellos puedan jugar y distraersepara que con juegos pedagógicos, entretenimiento y contacto humano, se logre que la mente del niño, abandone por un momento su resistencia a la enfermedad y le permita crear pensamientos optimistas y...
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