Ludoteca

Páginas: 9 (2084 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015



¿Qué es una ludoteca?
Es un espacio creado para que los niños desarrollen su personalidad a través del juego en libertad.
Aunque el deseo de jugar es espontáneo en el niño, las ludotecas canalizan sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de la personalidad infantil por medio de actividades lúdicas, convirtiéndo así una actividad placentera para el niño en un instrumento de aprendizajeimportantísimo. No son simplemente lugares donde el niño pasa parte de su tiempo, sino una herramienta muy valiosa para su educación y desarrollo.
La libertad es el principio de la ludoteca, pero es necesario para su mejor funcionamiento y aprovechamiento tener unos monitores que expliquen de forma fácil los recursos utilizables y promuevan actividades variadas; éstas, aunque comiencen dirigidas sedeben desarrollar libremente.
Tanto en España como en los países de América Latina, las ludotecas han adquirido un gran auge, ya que proporcionan un espacio seguro y atractivo para los niños, donde pueden desarrollar habilidades, estimular su afectividad y desarrollar hábitos de convivencia.
En la mayor parte de los municipios existen y cada vez con programas más ambiciosos, combinando sus recursoscon bibliotecas o actividades al aire libre.
En America Latina, a partir de los años 70 existe un movimiento para la creación de ludotecas que permite a mayor numero de niños acceder a unos recursos lúdicos que normalmente están fuera de sus posibilidades y, de esta forma, les proporcionan la posibilidad de jugar y de desarrollar valores sociales.
El mayor número de ludotecas de esta área seencuentra en Brasil, con alrededor de 500 Brinquedotecas, pero los demás países están ya implicados en la tarea convencidos plenamente de su necesidad y utilidad.

¿Para qué sirve una ludoteca?
    La Real Academia Española de la Lengua define la ludoteca, en su única acepción, como “Centro de recreo donde se guardan juegos y juguetes para su uso y préstamo”.1 Sin embargo, el mero “uso” y “préstamo” deesos juegos y juguetes no engloban del todo las funciones reales de estos centros.
    Las ludotecas cumplen básicamente con una función social clara, que no es otra que la de posibilitar el juego del niño. Al menos, ese fue su objetivo en origen, cuando la UNESCO, en 1960, lanza la idea de estos centros como espacios facilitadores del juego.
    No obstante, en la actualidad, el concepto haevolucionado, y las ludotecas cumplen con una serie de objetivos mucho más concretos, que son:
garantizar el derecho del niño al juego, mediante el préstamo de los juguetes y del espacio para jugar
estimular el desarrollo cognitivo, psicomotor y socioafectivo de los niños
facilitar las relaciones sociales entre los niños, a través del juego en grupo
garantizar la diversión a los usuarios
favorecer laintegración de niños marginados o con necesidades específicas mediante el juego
dinamizar la participación infantil en los juegos
compensar la carencia de espacios para el juego existente en la mayoría de las sociedades actuales
ofrecer programas lúdico-pedagógicos orientados a la prevención de problemas relevantes de la niñez del entorno donde se encuentren
realizar pruebas de evaluación dejuguetes para comprobar su adecuación a los niños, facilitando esta información a los fabricantes
orientar a los padres en relación al consumo de juguetes.
    Según la Enciclopedia Catalana,2 el objetivo principal de las ludotecas es el de “desarrollar la personalidad del niño a través del juego y el juguete”. Para ello, dice, “posibilitan el juego infantil con la oferta tanto de los materialesnecesarios (juguetes, espacios de juego abiertos y cerrados) como de las orientaciones, ayudas y compañía que necesiten para jugar”.
    Sin embargo, como se ha visto, las posibilidades de las ludotecas son casi ilimitadas, y van aumentando a medida que la sociedad avanza y se plantean nuevos problemas y situaciones. Por ello se debe indicar que la enumeración de las funciones señaladas no se hace con...
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