Luis Carrasquillo 804 15 1005

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Cayey
Departamento de Estudios Hispánicos
ESPA 0020 Taller de Redacción
Prof.ª Rebecca Arana Cacho

Nombre: Luis Carrasquillo RodriguezNúmero de est.804-15-1005
Sección: 110

Ejercicio de aplicación y exploración: Adecuación léxica
**Debe traer el trabajo impreso y grapado a la próxima clase.

Nota: Paracompletar este ejercicio pueden utilizar como referencia el Diccionario de la Real Academia Española y el Diccionario clave de SM: http://clave.smdiccionarios.com/app.php . No solo se limiten a buscarlas palabras contenidas en las opciones, sino también todas aquellas palabras del contexto que no conocen.

1. Escoja la palabra más adecuada según el contexto para cada oración empleando lassiguientes palabras: potro, corcel, caballo, yegua, equino, jamelgo.
El poder de la imaginación quijotesca es tal, que él puede transformar a una yegua desvencijada en el brioso corcel Rocinante.
Uncampesino subía una carreta halada por un jamelgo, que no tenía las fuerzas para tan pesada carga.
Llevamos muchos años realizando actividades al aire libre para niños y adultos: paseos y excursiones acaballo actividades al aire libre, cumpleaños, bodas y fiestas privadas.
Solo quería dar una vuelta con él por la cuadra y mostrarle un potro nuevo al que estaban empezando a acostumbrar a la silla.
2.¿Cuál de las siguientes palabras es la MÁS adecuada?
a) Las circunstancias familiares afectan el comportamiento de los niños.
b) perjudican
c) causan
d) influyen
e) afectan

3. ¿Cuál de lassiguientes palabras es la MÁS adecuada?
Una de las causas es que, a diferencia de la generosidad que exhiben otros países europeos, el británico es codicioso con dos de sus compañías de bandera: la RoyalOpera y el Royal Ballet.
a) tacaño
b) codicioso
c) maceta
d) ambicioso



4. ¿Cuál de las siguientes palabras es la MÁS adecuada?
Esta es la oportunidad de tener tu propio hogar. Aprovecha lo que el...