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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA



ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS PLANES DE GESTION EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS


Presentado por:
LUIS EDUARDO VELLOJIN CORREA


Profesor:
Mag: HENRY NEBARDO CELY GRANADOS


UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES)
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2015
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIADE LOS PLANES DE GESTION
EN PROYECTOS EDUCATIVOS

Introducción:
Según muchos autores la gestión de proyectos se ha practicado desde las primeras civilizaciones, los proyectos nos han acompañado durante nuestra historia, ellos constituyen una abstracción racional de la agrupación de todas las actividades, encaminadas a la consecución de uno o varios objetivos tangibles. Desde este punto devista, muchos procesos y actividades del hombre prehistórico, antiguo o moderno, se pueden entender como proyectos, Sin embargo lo que buscamos con este ensayo no es mostrar la parte histórica, sino mostrar la importancia que tiene actualmente la gestión de proyectos en los ámbitos empresariales, organizacionales y primordialmente para nuestra área de estudio como es la parte educativa, en ella larealización de proyectos es un factor fundamental porque permite que todos los procesos educativos vayan encaminados en busca de unos objetivos propuestos que permitan el desarrollo de todos los entes que hacen parte del sistema educativo.
Desarrollo:
El siguiente ensayo va encaminado en sustentar las respuestas a las siguientes preguntas:
¿Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es suimportancia y aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del alcance y cuál es la importancia de su aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del tiempo y cuál en qué radica la importancia de aplicarlos en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
Quiero comenzar este ensayo definiendo los conceptos deproyecto y gestión de proyectos, para que nos permita comprender de manera clara el alcance que puede tener los proyectos en el ámbito educativo.
Un proyecto es un conjunto de actividades que desarrolla una persona o entidad para alcanzar un determinado objetivo, estas actividades se encuentran interrelacionadas y se desarrollan de manera coordinadas dentro de los límites que impone un presupuesto,calidades establecidas y un lapso de tiempo previamente definido.
La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas para satisfacer los requisitos de un determinado proyecto, también se puede describir como un proceso de planteamiento, ejecución y control de un proyecto, desde su comienzo hasta su conclusión, con el propósito de alcanzar un objetivofinal, en un plazo de tiempo determinado, con un costo y nivel de calidad obtimo, a través de la movilización de recursos técnicos, financieros y humanos.
¿Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
La Gestión de la Integración, incluye la identificación e integración de procesos y actividades necesarios para, definir, combinar,unificar, articular y coordinar todos los procesos de la gestión de proyectos, así se hace necesario integrar y ordenar los componentes de un proyecto, para asegurar que todos los factores y elementos sean establecidos y coordinados adecuadamente a lo largo del desarrollo del proyecto, desde su inicio hasta su terminación.

Para lograr una gestión de integración del proyecto es fundamental enfocarse enidentificar todas las variables que afectan el desarrollo del proyecto, bajo los factores restrictivos que determina el éxito de proyecto: alcance, tiempo y costo, así como los recursos requeridos, los riesgos y las adquisiciones, para cada una de las fases de los procesos de dirección del proyecto como: iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre, según el objeto del...