Luis villoro

Universidad Mexiquense del Bicentenario

Profesor : Fausto E. Ordoñez Cepeda

Fundamentos de investigación
Resumen del libro

 

RESUMEN DE CREENCIA Y ACTITUD
El concepto de actitud ha desempeñado un papel central en la psicología social, sin su ayuda no hubiera podido desarrollarse varios campos de la investigación empírica. Con todos los psicólogos no han podido ponerse de acuerdo ensu definición y el concepto por no formar parte de una teoría elaborada sistemáticamente.
El concepto de introdujo en la psicología al presentarse el problema de tener que aceptar una “preparación” o “disposición” a la acción, previa a esta, que la anticipe y explique.
Thomas y Znaniacki lo definieron como un “estado mental del individuo dirigido hacia un valor”. Se concibió como un proceso enque el sujeto esta dirigido hacia un objeto de relevancia social y que determina las respuestas de ese sujeto, por ello consideraron el estudio de las actitudes como el tema central de la psicología social.
Se introdujo el termino “actitud” por que se necesitaba un concepto para explicar la acción social proyectiva, dirigida intencionalmente y no instintiva, la actitud se refería solo adisposiciones adquiridas por individuos pertenecientes a un medio social determinado, por lo tanto la actitud tendió a definirse en una primera etapa en función de la dirección favorable o desfavorable del individuo hacia un objeto.
Otras definiciones influyentes fueron por ejemplo, la de Bogardus como “tendencia a actuar a favor o en contra de un factor circundante que adquiere así un valor positivo onegativo.
Gordon W. Allport suministra una definición mas precisa que, aun hoy, puede considerarse valida. El concepto de actitud sirve para explicar la consistencia entre muchos comportamientos distintos de un sujeto ante circunstancias cambiantes. Con todo en un trabajo posterior Allport distinguió de manera explicita entre creencia y actitud. Por ejemplo, el enunciado “los negros son hediondos”expresa una creencia, mientras “no soporto a los negros” o “yo no viviría junto a un negro” expresan actitudes mientras la actitud se refiere a la disposición favorable o adversa hacia un objetivo o situación objetiva, la creencia se refiere a la verdad o falsedad de las propiedades que le atribuyo. Pero la diferencia entre expresiones de creencia y actitud son imposibles de trazar en muchoscasos.
En segundo lugar “creencia” queda sin definir, frente a actitud. Si la creencia no queda incluida en la definición general de actitud adoptada por Allport, habrá de caracterizarla mediante una nota especifica que diferenciara la “influencia sobre la conducta“ que ejerce esta disposición de la que ejerce la actitud.

Si la actitud es inferida de la consistencia de varias respuestas de unsujeto ante circunstancias distintas, tiene que incluir toda disposición que de razón de esa consistencia. No se ve posible, por lo tanto, separar de ella las creencias. Ante esa dificultad, la mayoría de los autores optaron por no distinguir esos dos conceptos. Unos identificaron el concepto de creencia con el de actitud, otros vieron en la creencia un componente de la actitud.
La actitudseria pues un “síndrome de creencias” o mejo, una simple “organización de creencias en entorno a un foco”, que explicarían justamente la consistencia de la conductas por su relación con ese foco pero entonces le estamos dando a “creencias” un sentido tan amplio como vago.
Krech, Crutchfield y Ballacheyy otros muchos autores, en cambio, aceptaron la definición ya clásica de Allport pero distinguierontres componentes en la actitud: un componente cognitivo (la creencia), uno afectivo-valorativo y u8n tercero con nativo (intenciones, propósitos). En la medida en que el concepto de actitud se introduce para dar razón de un conjunto de respuestas, no es posible distinguir en el la creencia de los otros componentes. En efecto los únicos elementos observables son las circunstancias que actúan...