Luis

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS
U.C:
DOCENTE:
SECCIÓN:
FECHA:

PLANIFICACIÓN SEMESTRAL- PERÍODO 2011-I (Marzo - Julio)

Nº SEMANA FECHA OBJETIVOS CONTENIDOS / ACTIVIDADES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EVALUATIVAS
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Evaluación continua.
Se evaluará en forma continua, a fin de que la y el docente y los estudiantes perciban los avances, o si por el contrario, se debe enfatizar algún aspecto, que procure en definitiva alcanzar la competencia planteada por ProyectoI. Resulta fundamental previo a cada evaluación definir los indicadores a evaluar. Ej. Análisis, argumentación, síntesis, redacción, ortografía, dominio oral, creatividad, manejo de la legislación, etc.

Planificación colectiva. Partiendo del planteamiento de que cada realidad es distinta, la y el docente, las y los estudiantes establecerán las técnicas, metodologías y actividades pertinentes adesarrollar en cada uno de los temas de Proyecto.

Auto, Co y Hetero Evaluación. La evaluación de los aprendizajes será realizada por el / la docente / facilitador (a) por medio de la hetero evaluación y por los /las estudiantes/ participantes a través de la auto evaluación y la coevaluación de los aprendizajes.

Resumen del Plan de Evaluación: (SOLO COMO EJEMPLO)

N° Semana Fecha Tipo deEvaluación Peso (%)
(01 01 23/03/11 Evaluación Diagnóstica 5%
02 04 13/04/11 Prueba 1 Escrita 20%
03 08 18/05/11 Debate 15%
04 12 15/06/11 Prueba 2 Escrita 20%
05 14 y16 22/06/11
06/07/11 Exposición en Grupo 15%
Porcentaje restante de la Evaluación constituye parte de la heteroevaluación llevada por el profesor basada parámetros actitudinales como: asistencia, puntualidad, respeto alcolectivo de participantes, espíritu investigativo y participación. 25%
Total 100%

Profa.
Fecha:


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS

ESTADO, INTEGRACIÓN REGIONAL Y GLOBALIZACIÓN (EJEMPLO)

PLAN DE EVALUACIÓN-SEC. 01D Matutino, Tramo 1-1: Aula: , Fecha
(SOLO COMO EJEMPLO)
ACTIVIDADESPOND. % PUNTO
Evaluación Diagnóstica 5 % 1
Prueba 1Escrita 20 % 4
Debate 15 % 3
Prueba 2Escrita 20 % 4
Exposición 15 % 3
Asistencia y puntualidad. 5 % 1
Participación 10 % 2
Auto - Evaluación 5 % 1
Co - Evaluación 5 % 1
TOTAL 100 20

CRITERIOS CONSIDERADOS EN LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD CRITERIOS
* Participación - Frecuencia de las intervenciones.
-Pertinencia de los comentarios con relación a la temática tratada.
- Capacidad de análisis y síntesis.
* Asistencia y puntualidad - Debe ser continua.
- Se justifican sólo tres (3) faltas durante el semestre presentando justificativo médico.
* Trabajos Escritos : (Talleres, Ensayos Monografías, Artículos)
- Calidad de la entrega.
- Contenido Abordado.
- Capacidad de análisis y síntesis.
-Puntualidad.
- Integración del equipo.
* Exposiciones: - Calidad de la presentación.
- Cohesión en el trabajo de equipo.
- Uso eficiente de los recursos, instrumentos y materiales: Video beam, Retroproyector, Rota folio, otros.
- Creatividad.
- Participación activa de todos los miembros de la sección.
Evaluación Escrita: - Utilizada para evaluar la consolidación de los conocimientos o aptitudes.Se debe recordar que para estas evaluaciones no se aceptará material de apoyo.

Profesora:

Nota: Contenidos, actividades y criterios sujeto a modificación por parte del docente, en caso que la circunstancia amerite, previo anuncio y discusión con los estudiantes.


ACUERDOS ESTABLECIDOS EN LA SECCIÓN. 01D MATUTINO, TRAMO 1-1, ESTADO, INTEGRACIÓN REGIONAL Y GLOBALIZACIÓN

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