Luis

SESIÓN DE APRENDIZAJE



I.DATOS GENERALES

1.1. CENTRO EDUCATIVO: I.E. Nª11026 “MARISCAL CACERES”

1.2. NOMBRE DEL DIRECTOR: ELADIO PERALES GONZALES

1.3.NOMBRE DEL DOCENTE: VIOLETA GUERRERO CASTRO

1.4. PRACTIANTE: DAYSI CHERO LLONTOP

1.5. NIVEL: PRIMARIA1.6. CICLO: IX

1.7. GRADO Y SECCIÓN: 3ro “B”

1.8. Nº DE ALUMNOS: 24

1.9. ÁREA:PERSONAL SOCIAL



II. PARTE DIDACTICA



2.1. DENOMINACIÓN DE LA SESION: “CONOCIENDO LA CULTURAS DEL PERÚ”



2.2. JUSTIFICACIÓN:

Esta actividad serealiza considerando que existen niños y niñas que desconocen nuestras culturas debido a la falta de conocimientos por lo que es necesario dar a conocer a los educandos la existencia de nuestrasculturas Pre-Incas.

2.3 SELECCIÓN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES



|ORGANIZADOR |COMPETENCIA |CAPACIDAD |CONOCIMIENTOS|ACTITUD |INICADORES |
|COMPRENSIÓN DE LA DIVERSIDAD |Describe y explica el uso y |Describe y explica las |La Cultura Chavín. |-Valora el |*Ubica laCultura |
|GEOGRAFICA Y DE LOS PROCESOS |aprovechamiento del espacio y de |culturas del Perú y sus |-Ubicación Geográfica. |patrimonio |Chavín en el mapa del |
|HISTÓRICOS|los recursos naturales en cada una |organizaciones y las |-Descubrimiento |cultural de su |PERÚ por medio de una |
| |de lasetapas de la historia del |clasifica de acuerdo a su |-Características |país y participa |ficha informativa. |
| |Perú y aprecia la importancia del...