Luis

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa Psicología

Curso
90001-PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA





ACTIVIDAD No. 10:
TRABAJO COLABORATIVO No. 2
GRUPO 2069





Unidad No 2:
Componentes del proyecto Académico Pedagógico y el Reglamento Estudiantil






Presentado por:
Luis David cervantes lopezTutora:
Ingrid Pérez









MAYO 18 DE 2012
Cead barranquilla


I
1. Cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE

|Datos del estudiante solicitados |Estudiante 1 |
|NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN |95032215204|
|NOMBRE Y APELLIDO | |
|EDAD |31 años |
|N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD |3014220842|
|CORREO ELECTRÓNICO |Luiscervantes_22@hotmail.com |
|Nivel de escolaridad al momento de |bachiller |
|ingresar a la UNAD (Bachiller, técnico, ||
|tecnólogo, profesional) | |
|Tipo de conexión a internet |Cable modem, 1 mega |
|NÚMERO DE CRÉDITOS MATRICULADOS |10|
|PROGRAMA (CARRERA) |Psicología |
|CEAD, CCAV, CERES |Cead barranquilla |
|ACTIVO |12|
|REFLEXIVO |17 |
|PRAGMÁTICO |18 |
|TEÓRICO |15|




1. Tabla de análisis de los componentes del Paps










| |Características |Aplicación |Concepto principal |Lo que más le gusto |
| | | | ||
| |-Se ubica el tiempo en el |Con la promoción y |Proyecto Universitario |--Consolidar una comunidad |
| |espacio, |acompañamiento de un |Unadista, para lograr la |universitaria con base en el |
| |- se buscan alternativasde |desarrollo humano e integral, |formación integral, sobre |marco axiológico, anteponiendo |
| |solución a los problemas que |a nivel individual, familiar, |una base científica, ética |en desarrollo de las personas |
| |afectan a las necesidades y a |en la comunidad, de las |y humanística. |al de las...