luis


GUIA DE CLASE
CÓDIGO
PGF-02-R14


VERSION:13
ENERO 2014

Área: Ciencias Sociales Asignatura: Democracia Grado: Séptimo Guía N°: 1
Docente: Luz Adriana Ayala Parra Tiempo Estimado Horas: 1

Fecha: De: Febrero 24 Hasta: Marzo 13
Estudiante:

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
El grupo: expresión de identidad?
¿Cuáles sonlas clases de grupo?

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Pertenecemos a una familia?
Familia: ¿Universalidad y singularidad?

I. ACTIVIDAD EXPLORATORIA:
1. ¿Qué grupos importantes conoces, en tu colegio o en tu barrio?
2. ¿Cuáles de los grupos en que participas ayudan a tu formación como persona?
3. ¿Cómo sería la sociedad si las personas no conformaran grupos?
II. CONTEXTUALIZACIÓN:


ELGRUPO: EXPRESIÓN DE IDENTIDAD

AMIGOS Y AMIGAS

Al conocer personas y compartir con otras, los jóvenes construyen relaciones con las cuales se sientes auténticos e identificados por intereses, gustos, formas de ser y, por supuesto, de pensar.
Con los amigos y amigas y, sobre todo, con los más cercanos, los jóvenes de hoy se muestran como son: Comparten las actividades y los cambios queexperimentan, se imitan unos a otros y asumen comportamientos parecidos en las formas de hablar, vestir y sentir.
La amistad es muy importante; por eso, se necesita rodearse de personas que aporten cualidades y valores, se apoyen en los momentos difíciles y compartan la alegría de ser joven.

EL GRUPO, UN MEDIO DE IDENTIDAD

El ser humano interacciona con los demás y conforma agrupaciones paratrabajar, vivir, divertirse y progresar. La persona requiere del grupo para realizarse como ser social; necesitamos y dependemos de los demás y los demás, de igual manera, necesitan de nosotros. Los grupos humanos se organizan de acuerdo con intereses, necesidades, expectativas y gustos. En el colegio se conforman grupos de diferentes denominaciones y objetivos; que pretenden la interacción,participación y formación de los y las estudiantes que, voluntaria u obligatoriamente, participen de ellos.

De acuerdo con sus intereses propios, cada grupo tiene características que lo hacen diferente e irrepetible frente a los demás, tanto por su especialidad como por sus integrantes, que le dan el toque de autenticidad y originalidad. La relación entre los miembros de un grupo, la vivencia de susreglamentos y las actividades desarrolladas, establece fuertes elementos de formación que le permiten al individuo acceder a procesos de socialización, integración y crecimiento personal.

Los grupos se caracterizan por ser organizaciones que, por su estructura, tienen procesos de construcción colectiva y proyectos concretos de ayuda personal entre sus miembros y con la comunidad, ya seadentro del mismo colegio o fuera de él.

PERO HAY, GRUPOS….

En la sociedad existen algunos grupos juveniles conformados alrededor de intereses poco compartidos. Algunos de ellos se caracterizan por el vestuario y la rebeldía o por actitudes de distanciamiento. Establecen símbolos, saludos y prácticas que los identifica y, a su vez, los diferencia de los demás.

Unos están organizados parapasar el tiempo, otros con fines delincuenciales y generalmente tienes una sólida organización.

Es importante que se asuman criterios para determinar lo positivo o negativo que puede tener este tipo de grupos para su formación.

CLASES DE GRUPOS

EL GRUPO Y SU IMPORTANCIA

El grupo, en un primer momento, se entiende como la reunión de personas sin estructura ni objetivo definido. Un gruposupera la soledad o el interés particular de unos pocos, para convertirse en el interés y la realización de todos. En un grupo, es necesario tener claro que debe existir un equilibrio entre la autonomía de los miembros y su dependencia. No podemos ser tan autónomos que el grupo pase a un segundo plano, o tan dependiente que este manipule y oriente en su totalidad las acciones del individuo.

Es...