luis



Facilitador
Investigador
Promotor







Pensar
Domina conceptos y teorías actualizados, amplios y profundos sobre las disciplinas
educativas y de su especialidad.
Posee unacultura general propia del nivel de educación superior.
Traduce en su quehacer educativo la política y legislación educativas vigentes, así
como la orientación proveniente de los objetivosregionales, nacionales y de la
humanidad de nuestro tiempo.
Domina la teoría curricular, las respectivas técnicas de planificación y
diversificación, así como diseños de evaluación coherentes con elnuevo enfoque
de la educación nacional.
Maneja conceptos y teorías actualizados
sobre Filosofía, Epistemología,
Estadística, Comunicación e
Investigación Educativa.
Posee conocimientossuficientes y
actualizados sobre los aspectos
geográfico, económico, social, político y
cultural de la comunidad.






Hacer
Define y elabora Proyectos Educativos Institucionales, sobre labase del diagnóstico
y perfiles institucionales y acompaña su gestión eficiente.
Diversifica el currículo en función de las necesidades y posibilidades geográficas,
económicas y socioculturalesde la región y del área de influencia de su institución.





Maneja técnicas e instrumentos que le
permitan obtener información de todo
tipo de fuentes (la realidad, bibliotecas yarchivos, trabajo en campo y en
laboratorio, consulta a expertos, medios
de comunicación e informatizados),
procesarla, analizarla, sistematizarla e
Interpretarla.
Utiliza los resultados de lainvestigación
en la solución de problemas de la
Comunidad.
Fomenta la identidad cultural de la
población a través del respeto y aprecio
por los valores culturales diferentes.



FacilitadorInvestigador
Promotor





Pensar
Domina conocimientos actualizados, amplios y profundos de la ciencia, la cultura y la Educación Física.
Domina los conocimientos teórico prácticos de las...