Luis
A QUIEN CORRESPONDA
PRESENTE.
La que suscribe Profesora Yelitza Lizardi, docente de segundo grado de la U.E.B.E. Luis Beltrán Prieto Figueroa,ubicado en el Barrio Los Coloraditos, calle Los Lazaros, S/N. Por este medio envía a usted un cordial saludo y a la vez le solicita de la manera más atenta apoyo en el tratamiento y aplicación deestrategias y actividades para mejorar el desempeño escolar del alumno Arreaza Tomily, de 07 años de edad.
A continuación se describen actitudes que el niño manifiesta en el ambiente escolar:
• Cuando está sentado es frecuente que el niño haga ruido con la boca, grite, pegue debajo de la mesa o a sus compañeros más cercanos.
• Se levanta de su lugar en la clase o en otrassituaciones que se le pide estar sentado.
• Corretea o se pone en situaciones de riesgo que atentan contra su integridad física como: meterse debajo de las mesa del aula o esconderse en espacios delaula, cuando ingresamos del momento de recreo.
• Tiene dificultades para esperar el turno al hablar, al trabajar en equipo y para compartir materiales.
• Es frecuente que Agreda verbal ofísicamente a sus compañeros.
• Interrumpe las conversaciones o los juegos de los demás.
• Tiene dificultades para mantener la atención en las tareas y en los juegos.
• En ocasiones noparece escuchar lo que se le dice.
• Se le dificulta seguir instrucciones y al realizar una actividad no termina las tareas que se le indican.
• Se distrae con estímulos irrelevantes auncuando tiene material concreto para el trabajo o juego.
• Cuando no se le da lo que pide o cuando se le llama la atención por agredir a alguien casi siempre grita llamando la atención.
* Saca suspartes íntimas para mostrarla a sus compañeros.
* Desafía al docente cuando este le llama la atención.
Sin más nada que agregar se despide de usted, esperando su valiosa colaboración....
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