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EJERCICIO 1: ESTILO DE APRENDIZAJE

INSTRUCCIONES:
Lea cada una de las siguientes preguntas y conforme a escala registre en la tabla el valor con que se presenta cada una de ellas en su caso personal con este ejercicio podrá reconocer su estilo de aprendizaje predominante.
ESCALA:
2 puntos siempre.
1 punto algunas veces.
0 puntos nunca.
APRENDIZAJE VISUAL:
¿Ereslimpio y ordenado?
¿Hablas muy rápido?
¿Planeas muy bien tu agenda?
¿Ves las palabras en tu mente?
¿Recuerdas más lo que viste que lo que escuchaste?
¿Tienes problemas con las instrucciones verbales a menos que estén escritas o te las repitan?
¿Te gusta leer en vez de oír que alguien lea?
¿Te distraes en una conversación telefónica?
¿Prefieres que te pongan un ejemplo en vez de que te deninstrucciones verbales?
¿Te gusta más el arte que la música?
¿Sabes lo que quieres decir pero no encuentras las palabras correctas?
¿Memorizas más por asociaciones de imágenes que de sonidos?
APRENDIZAJE AUDITIVO:
¿Te hablas a ti mismo mientras estás trabajando?
¿Te distraes cuando hay ruido?
¿Te gusta leer en voz alta y escuchar?
¿Mueves los labios o pronuncias las palabras mientras estásleyendo?
¿Lo que escuchaste lo puedes reproducir imitando el tono de voz, el acento y el timbre?
¿Se te dificulta la escritura, pero eres muy bueno al contar de viva voz lo que escuchaste?
¿Hablas con cierto acento?
¿Crees que eres una persona que sabe hablar muy bien y que los demás te prestan atención?
¿Te gusta la música más que el arte?
¿Aprendes escuchando y recuerdas lo que escuchasteen vez de recordar lo que viste?
¿Te gusta hablar mucho, discutir, hacer minuciosas descripciones para los demás?
¿Antes de escribir algo, lo piensas dentro o lo dices en voz alta y luego lo escribes?
APRENDIZAJE KINESTESICO:
¿Hablas calmadamente tomando bastante aire?
¿Tocas a las personas para que te presten atención?
¿Te acercas cuando estás hablando con alguien?
¿Mueves muchotu cuerpo?
¿Aprendes más cuando lo estás haciendo?
¿Memorizas más cuando caminas o te paseas?
¿Utilizas un dedo para mantener el renglón mientras estás leyendo?
¿Gesticulas mucho tu rostro cuando te expresas?
¿Te es difícil permanecer sentado por largos periodos de tiempo?
¿Tomas decisiones basándote en tus sentimientos?
¿Tocas objetos como un bolígrafo, un lápiz, o mueves tus dedos o tuspies mientras estas escuchando?
¿Practicas deportes o actividades al aire libre?
Aprendizaje visual Aprendizaje auditivo Aprendizaje kinestésico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total Mi estilo de aprendizaje predominante es: __________________________________
Para reflexionar:
El reconocer mi estilo de aprendizaje me es útil para:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EJERCICIO 2: PRINCIPIOS DE aNDRAGOGÍA

Instrucciones:
Con base a los principios de la Andragogia proporcionados, seleccione cinco de dichos principios y explique cómo los utilizaría para el diseño de su curso.
Principio de la AndragogíaSu utilidad en el diseño de mi curso……1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
Para...