Lupana

Realizado Por:
ANGULO CÁDENAS, Claudia.
CAVERO MOREYRA, Eliana.

Resumen
El presente proyecto está realizado por:
* Angulo Cárdenas, Claudia Estefanía.
* Cavero Moreyra, Eliana Fátima.
Que nos encontramos cursando el 6º grado “B” de primaria, participamos con el tema:
¿CÓMO APRENDER MATEMÁTICA DE MANERA LÚDICA?

Según lo observado en la sociedad la dificultad que presentan losniños de 6 - 12 años en adelante es la falta de la dignidad mental y motriz, especialmente en su desmotivación, la falta de aprendizaje y la pereza mental que les da cuando trabajan matemáticas, en este aspecto hay que tener mucha paciencia y enseñarlos de una forma lúdica y dinámica.
Este problema es a causa de una mala información mental y física en la etapa preescolar. Lasconsecuencias se producen observando en este momento con los niños de primer grado hasta sexto grado, pues no retienen las operaciones básicas de sus aprendizajes necesarios para su vida laboral y su futuro. Este problema se puede ir solucionando mediante la Yupana, pues este desarrollara y motivara en los niños despertar sus aspectos lógicos y motrices, además de su interés en las matemáticas.
FORMULACIONDEL PROBLEMA: ¿Es posible adoptar otro método matemático como la Yupana para afianzar el aprendizaje de las operaciones básicas? ¿Sera posible que los alumnos puedan aprender a manejar la Yupana?
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JUSTIFICACIÓN: Este producto ayudará al desarrollo motriz y lógico de los niños y guiará de cierta manera para afrontar el mundo actual de una manera más sencilla; elproducto por su estructura y finalidad crea en los niños una habilidad que desarrollándola de una manera adecuada de obtendrá mejores resultados especialmente en los niños de 6 hasta 12 años que presenten dificultad en las operaciones básicas. La Yupana tendrá varios aspectos de la modalidad entre los cuales encontramos las operaciones básicas que son la suma, resta, etc; y gracias a la Yupana enlos niños con pereza mental podrá solucionar la dificultad ya mencionada y así mejorar los resultados académicos en un futuro.

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Reconocimientos

Brindamos nuestro más sincero agradecimiento a la Dirección de la C.E.P.P “Santa Luisa de Marillac”, que con las actividades programadas busca e incentiva a los alumnos hacia la investigación e innovación.
A nuestra profesoraPilar Sánchez Tinoco por las facilidades que nos brindó en la realización del esquema y redacción del informe. Así como a nuestros padres y madres, por el apoyo, disposición y confianza que nos brindaron.



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Índice

* Carátula …………………………….
* Resumen ……………………………. 2
* Reconocimiento ……………………………. 4
* Índice ……………………………. 5
* Introducción……………………………. 6
* Metodología ……………………………. 7
* Conclusión ……………………………. 10
* Bibliografía ……………………………. 11
* Apéndices ……………………………. 12

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Introducción

Esta investigación estuvo orientada a la influencia de los factores académicos porque se dedico a escoger a otros métodos a parte de los ya conocidos, que son las operaciones básicas a través del uso de la Yupana,basándose en estrategias para el aprendizaje lógico matemático en los niños.
En este proyecto se han desarrollado todas las actividades y operaciones matemáticas, enfocadas en el uso de la Yupana, ya que este producto está enfocado a los niños de primer a sexto grado, buscando que el niño desarrolle diversas capacidades, conocimientos y competencias, que serán la base para su desenvolvimiento socialy académico.
Los beneficios que trae este proyecto son muy amplios ya que los maestros recurrieran a juegos para hacer su clase más amena, puesto que de una forma dinámica y su amplio contenido en conocimiento y explicación para que los estudiantes puedan fortalecer sus conocimientos e incrementarlos de una forma didáctica y fácil de aprender.

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Metodología
OBEJTIVOS: Dar a...