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DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

CURSO 2014-2015



Mensaje de bienvenida
Queridos alumnos y queridas alumnas, aprovecho esta Guía Didáctica para animaros con el estudio de la asignatura de Filosofía. Se trata de una materia de carácter introductorio en la que se accede, de forma básica, a varios temas que en su mayoría son cercanos a preocupaciones cotidianas, sobre todo relativas acuestiones éticas y políticas. Junto a ello, también me pongo a vuestra disposición para resolver las dudas que os genere el estudio de la asignatura. Este servicio de tutoría se realizará, fundamentalmente, a través de la plataforma “moodle” de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/semipresencial). Allí disponéis de un entorno virtual en/con el que trabajaremos duranteel curso.
Un saludo muy cordial.


ASIGNATURA: “FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA”

NIVEL: 1º DE BACHILLERATO

PROFESOR: DR. ALFONSO GALINDO HERVÁS

MANUAL: RECURSOS Y MATERIALES DE LA PLATAFORMA MOODLE.

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
Se ajusta a la presente en dichos recursos de la Plataforma Moodle. No obstante, podrá ser revisada en cualquier momento en el caso de que se creyera convenientepara un mejor desarrollo del curso.
La programación se divide en 6 unidades, cada una de las cuales consta de 4 temas. El objetivo es impartir un mínimo de 16 temas, siendo revisable el número y la identidad de los mismos en función del ritmo de aprendizaje, las propias preferencias que puedan demostrar los alumnos, así como circunstancias imprevistas sobrevenidas.
Las unidades se dedican alsaber filosófico, al razonamiento, al ser humano, y a contenidos éticos y políticos.
A título orientativo, las unidades didácticas y los temas que se explicarán a lo largo del curso serán los siguientes y con la siguiente secuenciación, sujeta a modificaciones según imprevistos y en función del ritmo de trabajo en el aula y con la Plataforma Moodle:

-primer trimestre:
-UD 1: El saber filosófico-tema 1: Mito y Filosofía. El origen de la Filosofía (semanas 15-19, 22-26 sep, 29 sep-3 oc y 6-10 oct)
-tema 2: Filosofía y ciencia (semanas 13-17 y 20-24 oct)
-tema 3: Razón teórica y razón práctica (semanas 27-31 oct y 3-7 nov)
-tema 4: Ramas de la Filosofía (semanas 10-14 y 17-21 nov)

-UD 2: El razonamiento
-tema 1: La argumentación (semanas 24-28 nov y 1-5 dic)
-tema 2: La lógica(semanas 8-12 y 15-19 dic)


-segundo trimestre:
-UD 3: El ser humano
-tema 2: El origen del ser humano (semanas 7-9, 12-16 y 19-23 ene)
-tema 3: Naturaleza y cultura en el ser humano (semanas 26-30 ene y 2-6 feb)
-tema 4: La dimensión simbólica y lingüística del ser humano (semanas 9-13 y 16-20 feb)

-UD 4: Razón práctica y dimensión ética del ser humano
-tema 2: La dimensión éticadel ser humano (semanas 23-27 feb y 2-6 mar)
-tema 3: Principales teorías éticas (semanas 9-13 y 16-20 mar)


La semana 23-27 mar se dejan sin programas para atender imprevistos, repasos, etc.


-tercer trimestre:
-UD 5: Filosofía Política I
-tema 1: Origen y legitimación del poder (semanas 7-10 y 13-17 ab)
-tema 2: El origen del Estado: naturalismo y contractualismo (semanas 20-24y 27-30 ab)
-tema 3: La construcción del concepto de ciudadanía (semanas 4-8 y 11-15 may)

-UD 6: Filosofía Política II
-tema 1: Fundamentos filosóficos del Estado democrático y de derecho (semanas 18-22 y 25-29 may)
-tema 2: Los Derechos Humanos (semanas 1-5 y 8-12 jun)

La semana 15-19 jun se deja sin programas para atender imprevistos, repasos, etc.


METODOLOGÍA:
La metodologíaempleada intentará sacar el máximo partido a las horas con las que se cuenta. En la clase colectiva se hará un planteamiento generalista de los contenidos, insistiendo en aquellos aspectos que puedan resultar más complicados. Se procurará en todo momento trabajar con la Plataforma Moodle, enseñando su manejo y resolviendo las dudas de carácter general y de interés colectivos que tenga el...