Luser

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
Educación en la Edad Media.

Los maestros en la antigua roma se caracterizaban por su severidad, su miseria y los malos tratos hacia los alumnos .La forma de educar era que el maestro hablara ylos alumnos repetían de forma que la mayoría de lo que les enseñaban era aprendido de memoria El aburrimiento de la forma de enseñanza y los golpes provocaban que los estudiantes no quisieranasistir a las escuelas.
A la educación de los niños en las letras, la moral y cívica se añadía la educación física que preparaba lo en el uso de las armas para la guerra y la paz, posteriormenteaparecieron al igual que en Grecia las competencias física a las que añadieron competiciones intelectuales.
Características comunes de los sistemas de educación: enseñaban religión y mantenían lastradiciones del pueblo
Otras de la maneras para mantener el buen comportamientos de los alumnos de otros lugares era golpearlos públicamente y regresados a su lugar de origen pero si al contrario tenían unbuen comportamiento se les permitía quedarse hasta los 20 años
Incluso en la antigua roma se educaban a los esclavos para que aumentaran su valor ya que mientras mas educado estuviera mayor era suprecio.
Se utilizaban maestros griegos que les enseñaran oratoria pues se consideraba un aspecto fundamental
Por la conquista de roma por los barbaros los padres preferían vender a sus hijos paraque no murieran de hambre esto influiría en la educación en las escuelas que se basa en la tradición de los estudios liberales, la educación física y el culto al dios cristiano.
EscolásticaCuando cae el Imperio Romano, todo el patrimonio filosófico, cultural y científico queda en manos de la Iglesia, que lo re-elabora a voluntad, lo sistematiza y divulga fragmentariamente esos contenidos através de sus "scholas", sus escuelas de formación
El escolasticismo usaba la lógica para reconciliar la teología cristiana con los conceptos filosóficos de Aristóteles. Un profesor relevante del...
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