Luz Camara Accion

Proyecto: “LUZ, CÁMARA, ACCIÓN”
(UN VIAJE A LA LUNA)
Responsable: Señorita Stella Maris, sección 3º t.t
Dirigido a: Niños de Sala Roja y a padres.
Duración: Del 28/05 a fin del año lectivo.
Situación Problemática:
❖ Los niños de Sala Roja han planteado a partir de lo trabajado con los cuentos y sus diferentes formas de contarlos el cómo se podrá realizar ese cuento elegido en la UnidadAnterior: “Un Viaje a la Luna”, como una película.
Fundamentación:
❖ La propuesta de éste trabajo se encuentra localizada primeramente, a partir del interés de los niños; y orientada en despertar el interés en los infantes, focalizando la mirada en su entorno social. “El Cine”. El mismo constituye un espacio social y cultural relevante.Incluso, antes de la existencia de la televisión,formó parte esencial de la vida de los pueblos y ciudades, despertando la admiración e imaginación de los niños y adultos. Más allá de la aparición del video club, la ceremonia de ir al cine, la apreciación de la imagen y la música ampliadas siguen guardando un encanto particular.En torno al espectáculo cinematográfico se da además una serie de fenómenos y situaciones interesantes de abordar; s eindagará este ámbito rescatando su valor y promoviendo su uso y continuidad. Por lo que ésta propuesta invitará a los alumnos a que complejicen, profundicen, enriquezcan y organicen sus conocimientos acerca de los lenguajes expresivos.
Objetivo General:
❖ Vivenciar la belleza en sus manifestaciones artísticas siendo creadas por el grupo y sentir valorada la producción artística realizada.Objetivos:
❖ Conozcan la función social del cine.
❖ Consulten los medios de comunicación.
❖ Comprender los roles de los distintos trabajadores y la interrelación de los mismos.
❖ Puedan a partir de sus experiencias y contacto con material gráfico, reconstruir el entorno característico de los cines.
❖ Investiguen acerca de la tecnología necesaria para la proyección de unapelícula.
❖ Tomen conciencia de las normas y pautas necesarias para una buena convivencia dentro de la sala del cine. (explicitándolas en afiche).
❖ Respeten los roles de los protagonistas de la película, momentos en que intervienen.
❖ Reproduzcan la estructura del cine, según vivencias propias, para representarla en la sala cuando se proyecte la película.( entradas, boleterías,sala, buffet.).
❖ Gocen de las producciones artísticas.
❖ Participar en forma activa, con entusiasmo en las diferentes tareas ha realizar.

Estrategias:
❖ Propiciar actividades que inviten e incentiven al niño a expresarse de manera artística, verbal y corporalmente para representar así el cuento elegido por ellos: “UN VIAJE A LA LUNA”, en formato de película.
Producto Final:
❖Reconstruir el clima del Cinema, para proyectar la película a padres, docentes, y pares de la institución; cuya trama será la del cuento seleccionado. El cierre del proyecto se realizará al finalizar el ciclo electivo; como culminación de la sala roja. Esto se debe a que todo el proceso que implica en cierre de tal proyecto requiere de mucho tiempo y preparación.
Contenido Eje del proyecto:❖ La vivencia de la creación de una obra (en forma interdisciplinaria).
Ejes:
Ciencias Sociales:
Participación en situaciones de interés grupal:
▪ En actividades grupales.

▪ Colaboración con pares y adultos.

▪ Imitación e identificación de roles.

▪ Interpretación y cumplimiento de consignas dadas.

▪ Interpretación y cumplimiento de normas deconvivencia.

▪ Aceptación, aprecio y respeto de normas establecidas por el grupo.

▪ Cumplimientos sencillos dados por el maestro y los que surjan de las necesidades del hacer.

▪ Culminación de las actividades emprendidas.

▪ Descubrimiento y diferencias entre las manifestaciones la cultura.

▪ Tipos de institución: Artística: Cine.

▪ Recolección de...