LuzStella Pabon Actividad 3 Curso
Páginas: 17 (4068 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2015
ANEXO
Guía para el diseño y construcción de cursos virtuales
DOCENTE LUZ STELLA PABON REQUENE
INSTUTICIÓN EDUCATIVA: INSTITUCION EDUCATIVA VILLAS DE SAN IGNACIO
Sección General
Nombre del curso: BODYVIRTUAL
Nivel , Grado: 8°
Intensidad horaria semanal: 4 HORAS SEMANALES
Presentación del curso: La IE VILLA DE SAN IGNACIO es una Institución que se encuentra ubicada al norte de Bucaramanga yque cuenta con 782 estudiantes de grado preescolar a once. La principal falencia que afecta a los jóvenes del grado octavo es el bajo rendimiento académico y el poco acceso a las herramientas tecnológicas que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje. La población muestra pertenece a población vulnerable, de nivel económico muy bajo, desplazados por la violencia y desplazados por desastrenatural. En el año 2013 los estudiantes fueron evacuados a 4 Instituciones Educativas por estar sobre una falla geológica lo que produjo diversas problemáticas sociales de convivencia además de quedar en el olvido la sala de sistemas, biblioteca o laboratorio.
Para el área de Ciencias Naturales es muy importante las prácticas de laboratorio pero en la actualidad no se cuenta con un laboratorio físico deaprendizaje y para la habilitación de este espacio es indispensable la inversión de recursos considerables con los cuales no cuenta la institución por eso a lo largo de los 4 años de funcionamiento de la institución el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha visto afectado. Los laboratorios convencionales requieren de un mantenimiento constante, consumen energía, agua, presentan restriccionesde espacio ya que la gratuidad y el crecimiento poblacional han hecho que los salones de clase sean insuficientes en tamaño generando un mayor riesgo para el estudiante y una mayor responsabilidad para el docente el cual debe supervisar cuidadosamente los procedimientos que realice el estudiante, además el gasto institucional en material impreso en la elaboración de guías es alto, muchas vecessiendo costeado hasta por el docente. La Institución hace poco recibió la dotación por parte de Computadores para Educar de 40 computadores portátiles, un video beam y un tablero electrónico lo que permitió que se pudiera hacer una inversión en la adecuación de una sala de sistemas con aire acondicionado, pese a ello, la falta de internet y el permiso para utilizar el aula por otros docentesdiferentes a los de informática no ha permitido aprovechar al máximo estos equipos. El tiempo que gastan actualmente los estudiantes en desplazarse a la Institución Educativa donde fueron reubicados es considerable por lo que les queda poco tiempo para realizar tareas o diversas actividades en casa. En el barrio donde viven los estudiantes hay pandillas, consumo y venta de estupefacientes lo que generaotra problemática que es la deserción escolar.
En la actualidad la tecnología juega un papel importante como herramienta para facilitar la mayoría de actividades del diario vivir; tanto académicas, laborales, familiares, sociales y fortalecimiento de valores por eso este curso pretende iniciar el acercamiento tecnológico a esta población comenzando con actividades sencillas pero muy interesantes,donde los jóvenes se motiven a variar sus actividades frecuentes con el manejo de las TIC y dándole una utilidad e incentivo al jugar virtualmente y además aprender con ello.
La población objetivo de esta investigación son jóvenes entre los 12 a 14 años, la mayoría hacen parte de familias que se encuentran desintegradas por múltiples factores, el más común de ellos es la violenciaintrafamiliar lo que conlleva a que aumenten las madres cabeza de familia, los niños desprotegidos, mal nutridos, carentes de afecto. La mayor parte de los estudiantes provienen de diferentes regiones del país, debido a la realidad social del mismo y por ende pertenecen a los niveles socioeconómicos más bajos del municipio.
Los estudiantes sienten una motivación especial por la tecnología por ello se...
Guía para el diseño y construcción de cursos virtuales
DOCENTE LUZ STELLA PABON REQUENE
INSTUTICIÓN EDUCATIVA: INSTITUCION EDUCATIVA VILLAS DE SAN IGNACIO
Sección General
Nombre del curso: BODYVIRTUAL
Nivel , Grado: 8°
Intensidad horaria semanal: 4 HORAS SEMANALES
Presentación del curso: La IE VILLA DE SAN IGNACIO es una Institución que se encuentra ubicada al norte de Bucaramanga yque cuenta con 782 estudiantes de grado preescolar a once. La principal falencia que afecta a los jóvenes del grado octavo es el bajo rendimiento académico y el poco acceso a las herramientas tecnológicas que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje. La población muestra pertenece a población vulnerable, de nivel económico muy bajo, desplazados por la violencia y desplazados por desastrenatural. En el año 2013 los estudiantes fueron evacuados a 4 Instituciones Educativas por estar sobre una falla geológica lo que produjo diversas problemáticas sociales de convivencia además de quedar en el olvido la sala de sistemas, biblioteca o laboratorio.
Para el área de Ciencias Naturales es muy importante las prácticas de laboratorio pero en la actualidad no se cuenta con un laboratorio físico deaprendizaje y para la habilitación de este espacio es indispensable la inversión de recursos considerables con los cuales no cuenta la institución por eso a lo largo de los 4 años de funcionamiento de la institución el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha visto afectado. Los laboratorios convencionales requieren de un mantenimiento constante, consumen energía, agua, presentan restriccionesde espacio ya que la gratuidad y el crecimiento poblacional han hecho que los salones de clase sean insuficientes en tamaño generando un mayor riesgo para el estudiante y una mayor responsabilidad para el docente el cual debe supervisar cuidadosamente los procedimientos que realice el estudiante, además el gasto institucional en material impreso en la elaboración de guías es alto, muchas vecessiendo costeado hasta por el docente. La Institución hace poco recibió la dotación por parte de Computadores para Educar de 40 computadores portátiles, un video beam y un tablero electrónico lo que permitió que se pudiera hacer una inversión en la adecuación de una sala de sistemas con aire acondicionado, pese a ello, la falta de internet y el permiso para utilizar el aula por otros docentesdiferentes a los de informática no ha permitido aprovechar al máximo estos equipos. El tiempo que gastan actualmente los estudiantes en desplazarse a la Institución Educativa donde fueron reubicados es considerable por lo que les queda poco tiempo para realizar tareas o diversas actividades en casa. En el barrio donde viven los estudiantes hay pandillas, consumo y venta de estupefacientes lo que generaotra problemática que es la deserción escolar.
En la actualidad la tecnología juega un papel importante como herramienta para facilitar la mayoría de actividades del diario vivir; tanto académicas, laborales, familiares, sociales y fortalecimiento de valores por eso este curso pretende iniciar el acercamiento tecnológico a esta población comenzando con actividades sencillas pero muy interesantes,donde los jóvenes se motiven a variar sus actividades frecuentes con el manejo de las TIC y dándole una utilidad e incentivo al jugar virtualmente y además aprender con ello.
La población objetivo de esta investigación son jóvenes entre los 12 a 14 años, la mayoría hacen parte de familias que se encuentran desintegradas por múltiples factores, el más común de ellos es la violenciaintrafamiliar lo que conlleva a que aumenten las madres cabeza de familia, los niños desprotegidos, mal nutridos, carentes de afecto. La mayor parte de los estudiantes provienen de diferentes regiones del país, debido a la realidad social del mismo y por ende pertenecen a los niveles socioeconómicos más bajos del municipio.
Los estudiantes sienten una motivación especial por la tecnología por ello se...
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