LYR

Datos personales
Nombres:
Aldayr Adolfo
Apellidos:
Vivanco Acevedo
Curso.-
Plan Lector (comunicación)
Profesor.-
Manuel Estrada
Grado y Sección.-
3° B
Año.-
“2015”
Análisis de obra literaria
Titulo.-
Romeo yJulieta
2)Análisis Denotativo.-
Son dos nombres de diferentes género , masculino y femenino.
Connotativo.-
Romeo Montesco se enamora de Julieta Capuleto quienes pertenecían a familias enemigas quienes luchan por concretar su amor.
Autor.-
Williams Shakespeare
4) Biografía del autor.-
 nace en el año 1564 en Stratford, Upen, Avon. Hijo de John Shakespeare, empleado municipal, yMary Arden, que procedía de una familia católica. Poco se conoce de su infancia y juventud pero se supone que recibió la educación clásica de la época.
Se casó en 1582 con Anne Huatanay y algunos años después se instaló en Londres en donde actuó en diferentes compañías; siendo actor de la compañía «The Lord Chamberlain's Men», en el año 1603 recibió la protección real como «The King's Majesty'sServants». Con tal motivo podían actuar ante la Corte.
Autor y actor dentro de la compañía, Shakespeare hizo una buena fortuna y compró en Stratford una mansión, adonde se trasladó su familia. En 1599 trabajaba en el teatro del Globe y en 1609 en el de Blackfriars, más selecto este último. En 1609 se volvió a Stratford. Falleció el 23 de abril de 1616, curiosamente, el mismo día que Cervantes.2798445-571500
5) obras del autor.
-Antonio y Cleopatra
-Hamlet
-Julio Cesar
-El Rey Lear
-Macbeth
6) personajes principales.-
-Romeo Montesco
-Julieta Capuleto
-Fray Lorenzo
-Mercucio7) Personajes secundarios: 
-Benvolio
-Ama
-Escala
-Los Capuleto
-Los Montesco
8) El tema principal :Es el de el amor de Romeo y Julieta, el cual se ve frustrado por el odio incontrolable de susdos familias, odio que acabo solo con la muerte de ellos dos.
9) Temas secundarios:  El Odio:
 El Amor
 La Tragedia
10) Lenguajes.-
11)Género literario.-
Teatro dramatico12) Especie literario.-
Tragedia
13) Corriente literaria.-
Neoclasicismo
14) Escenario.-
El escenario es la España del siglo XIII
15) Mensaje de la obra.-
El principal mensaje de este poema es la obediencia yacatamiento al rey AlfonsoVI,al que había hecho jurar que no había tenido partre en la muerte de su hermano,Sancho.Generosidad como caballero al realizar las conquistas que iba haciendo hasta llegar a Valencia en nombre de su rey.Generosidad con los vencidos que le consideraron como "Mío Cid",mi señor,que fue el nombre que le pusieron los moros a quienes había vencido en combate. 
16)Vocabulario.-
Abolengo : familia , alcurnia.
Acerbo : agrio , de mal sabor.
Almena : prisma de roca de los muros de fortalezas.
Anuencia : autorización.
Arcabuz . pistola primitiva
Escabel : descansapies.
Escarnecer : burlar.
Felón : traidor
Látigo de Faetón : látigo de jinete.
Heraldo : mensajero
Hidalgo : caballero ,persona
8445544513500
17) resumen.-
los Montague y los Capulet. Romeo Montaguesuspira por una chica, Rosaline, que no vemos nunca. Juliet Capulet, quien tiene trece años, acaba de enterarse que Paris, el soltero atractivo de Verona, quiere casarse con ella. Los dos se conocerán esa noche en un baile de máscaras en la casa de los Capulet. Romeo y sus amigos han decidido colarse a la fiesta (disfrazados, por supuesto) porque han oído que Rosaline está en la lista de losinvitados. Romeo en su lugar, conoce a Juliet y los dos se enamoran. Luego, se dan cuenta de ser miembros de dos familias enemigas pero todavía están enamorados. Después de la fiesta, Romeo se queda debajo del balcón de Juliet y los dos usan este encuentro romántico para planear su boda. Un poco precipitado pero sincero.Aquí las cosas se complican. Romeo va con fraile Lawrence para arreglar los...