LÉXICO Y SEMÁNTICA 1, SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
LÉXICO Y SEMÁNTICA 1.
Signos de puntuación y cambio de significado.
El lenguaje oral y el escrito guardan entre sí semejanzas y diferencias: ambos tienen un propósito comunicativo y unaintensión, pero el canal por el que se transmiten es distinto y se valen de recursos diferentes. Sin los signos de puntuación sería casi imposible conocer la intención y la expresividad de lo que se quierecomunicar y, por supuesto, la coherencia, cohesión y adecuación brillarían por su ausencia.
Tipos de signos de puntuación.
Dos puntos.(:)
Con este signo de puntuación se señala una pausa procedidade un descenso en el tono, pausa que es mayor que la de la coma y menor que la del punto. Estos se utilizan para:
Indicar casualidad.
Introducir descripciones o enumeraciones.
Comillas.(“ “)Este signo es doble, consta de un signo de apertura y otro de cierre. Hay varias como las angulares, latinas o españolas, simples pero las más usadas son las inglesas. Sirven para:
Señalar dondecomienza o termina una cita textual.
Destacar palabras.
Paréntesis.()
Éstos son dobles y su función principal es incorporar en un enunciado una aclaración o información complementaria.
Sus usosmás frecuentes son:
Interrumpir una oración para incluir un comentario.
Intercalar datos.
Puntos suspensivos.(…)
Este signo consta de tres puntos y su principal función es dejar en suspenso undiscurso. Se usan para:
Fragmento inconcluso.
Sustituto de etcétera.
.Guión corto.(-)
Se emplea para dividir una palabra que queda al final de la línea y entre dos palabras que, sin llegar afundirse, forman una sola. Sus funciones básicas son:
Relacionar conceptos.
Hacer un corte silábico.
Guión largo.(˗̶ )
Se usa en narraciones para indicar el momento en el que hablan los personajes.Enmarca aclaraciones.
Diálogos de personajes.
Signos de admiración.(¡!)
Encierran enunciados exclamativos
Signos de interrogación.(¿?)
Encierran enunciados en los que se preguntan....
Signos de puntuación y cambio de significado.
El lenguaje oral y el escrito guardan entre sí semejanzas y diferencias: ambos tienen un propósito comunicativo y unaintensión, pero el canal por el que se transmiten es distinto y se valen de recursos diferentes. Sin los signos de puntuación sería casi imposible conocer la intención y la expresividad de lo que se quierecomunicar y, por supuesto, la coherencia, cohesión y adecuación brillarían por su ausencia.
Tipos de signos de puntuación.
Dos puntos.(:)
Con este signo de puntuación se señala una pausa procedidade un descenso en el tono, pausa que es mayor que la de la coma y menor que la del punto. Estos se utilizan para:
Indicar casualidad.
Introducir descripciones o enumeraciones.
Comillas.(“ “)Este signo es doble, consta de un signo de apertura y otro de cierre. Hay varias como las angulares, latinas o españolas, simples pero las más usadas son las inglesas. Sirven para:
Señalar dondecomienza o termina una cita textual.
Destacar palabras.
Paréntesis.()
Éstos son dobles y su función principal es incorporar en un enunciado una aclaración o información complementaria.
Sus usosmás frecuentes son:
Interrumpir una oración para incluir un comentario.
Intercalar datos.
Puntos suspensivos.(…)
Este signo consta de tres puntos y su principal función es dejar en suspenso undiscurso. Se usan para:
Fragmento inconcluso.
Sustituto de etcétera.
.Guión corto.(-)
Se emplea para dividir una palabra que queda al final de la línea y entre dos palabras que, sin llegar afundirse, forman una sola. Sus funciones básicas son:
Relacionar conceptos.
Hacer un corte silábico.
Guión largo.(˗̶ )
Se usa en narraciones para indicar el momento en el que hablan los personajes.Enmarca aclaraciones.
Diálogos de personajes.
Signos de admiración.(¡!)
Encierran enunciados exclamativos
Signos de interrogación.(¿?)
Encierran enunciados en los que se preguntan....
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