LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTADES, RECINTOS Y CENTROS UNIVERSITARIOS

Páginas: 39 (9535 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2014
Universidad Autónoma de Santo Domingo
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Dirección de General de Investigaciones Científicas y Tecnológicas
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTADES, RECINTOS Y CENTROS
UNIVERSITARIOS
Facultad de Humanidades
Grandes áreas
Identidad cultural nacional y regional.
El rol de las humanidades en la sociedad
del conocimiento y las tecnologías
Desarrollohumano.
Pensamiento humanista dominicano.
Formación en valores
Perfil de humanista
Universidad Autónoma de Santo Domingo
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Investigaciones Científicas y Tecnológicas
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTADES, RECINTOS Y CENTROS
Facultad de Humanidades
Líneas de investigación que se desprenden
Identidad cultural nacional y regional. Desafío de las humanidadesen la creación de
una identidad, en los conflictos de la
globalización.
Identidad de la facultad, el pensam
humanista.
Discurso de identidad.
Pensamiento filosófico latinoamericano y la
identidad cultural regional.
Construcción social y cultural del género.
El rol de las humanidades en la sociedad
del conocimiento y las tecnologías
Ciencia, tecnología y humanidades.
Papel de lashumanidades en las sociedades
del conocimiento.
Epistemología de las redes sociales.
Las redes sociales digitales.
Papel de las humanidades en el mundo de hoy.
Noción de desarrollo desde las humanidades.
La violencia en la sociedad dominicana.
Privación social.
Pensamiento humanista dominicano. Pensamiento alternativo en la R.D.
Problemas actuales y el pensamiento
dominicano.
Literaturadominicana y sociedad.
Pensamiento filosófico dominicano: Hostos,
Bono, etc.
Autoritarismo.
Ética y valores.
Búsqueda de sentido personal y social.
Características de los estudiantes de
Humanidades.
Tendencia comunitaria y perfil humanístico.
Modelo educativo universitario e
implicaciones en los estudiantes.
Hábitos de estudio en estudiantes
universitarios.
Como mejorar el rendimiento delos
estudiantes universitarios.
Comprensión lectora en estudiantes
universitarios.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTADES, RECINTOS Y CENTROS
Líneas de investigación que se desprenden
Desafío de las humanidades en la creación de
una identidad, en los conflictos de la
Identidad de la facultad, el pensamiento
Pensamiento filosófico latinoamericano y la
Construcción social y cultural del género.umanidades.
Papel de las humanidades en las sociedades
Epistemología de las redes sociales.
Papel de las humanidades en el mundo de hoy.
Noción de desarrollo desde las humanidades.
encia en la sociedad dominicana.
Pensamiento alternativo en la R.D.
Problemas actuales y el pensamiento
Literatura dominicana y sociedad.
Pensamiento filosófico dominicano: Hostos,
Búsqueda de sentidopersonal y social.
Características de los estudiantes de
Tendencia comunitaria y perfil humanístico.
Modelo educativo universitario e
Hábitos de estudio en estudiantes
Como mejorar el rendimiento de los
Comprensión lectora en estudiantes Universidad Autónoma de Santo Domingo
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Dirección de General de Investigaciones Científicas y Tecnológicas
LÍNEAS DEINVESTIGACIÓN FACULTADES, RECINTOS Y CENTROS
UNIVERSITARIOS
Facultad de Ciencias:
Instituto
CIBIMA
Instituto de Investigaciones
Botánicas y Zoológicas
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Investigaciones Científicas y Tecnológicas
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN FACULTADES, RECINTOS Y CENTROS
Facultad de Ciencias:
línea
Biodiversidad acuática Estudiosde la biodiversidad
acuática de la República
Dominicana en términos de las
adaptaciones fisiológicas,
morfológicas y de
comportamiento de las
poblaciones a las condiciones y
tensores que afectan su ciclo de
vida.
Ecología de ambientes
acuáticos.
Estudio de los ecosistemas
acuáticos y las adaptaciones en
términos fisiológicos y
etológicos de los organismos
que viven en ese...
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