Lógica

“ INTRODUCCIÓN”
La siguiente investigación está formulada en la lógica formal, siendo el trabajo de la razón el objeto propio de la lógica, ninguna otra disciplina ha de colaborar más directamente en la búsqueda de la claridad, el orden y el rigor, sin los cuales no es concebible la actividad intelectual, el progreso del saber y su fruto especifico, la ciencia. Con plena justicia, fue llamada lalógica por los antiguos filósofos la ciencia de la ciencia.
Seguramente extrañará llamar: lógica filosófica. Sin embargo hay que aclarar que, a diferencia de la lógica positiva, llamada también logística, lógica simbólica, o, más impropiamente lógica matemática, a lo que no es posible, por otra parte, restar méritos en los desarrollos de las investigaciones lógicas.
La indagación de organizaraa partir de un análisis filosóficos de las características propias del pensamiento humano y del modo como este se refiere a lo real; la cual exige la reflexión, de claridad y de rigor en la vida intelectual.
La razón es fundamentalmente didáctica solo sabiendo en principio lo que es un razonamiento y cuáles son los elementos que lo constituyen se puede apreciar la justificación y el sentido delas nociones y procedimientos. Cabe señalar que una vez inmerso en el trabajo del pensamiento las exigencias de pensar con seriedad, esté dispuesto, con mayor seguridad y entusiasmo, al enfrentar el reto de una solida formación intelectual.
La información utilizada fue indagada en diversas fuentes de información utilizando estos recursos para facilitar el entendimiento más claro y provechoacerca de la ciencia del pensamiento.

“ INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA”
Caja de herramientas: la filosofía nos ofrece herramientas de tipos intelectuales, para equiparnos y abrirnos pasó como seres humanos, teniendo en cuenta que la lógica es una de esas herramientas del pensamiento.
¿Para qué sirve la lógica?: razonar es también un arte y por lo tanto está en relación directa con la destreza delindividuo. Considerando que todo razonamiento es un pensamiento, pero no todo pensamiento es un razonamiento buscando poner nuestras ideas en un cierto orden. La lógica ayuda a descubrir los sofismas (sofisma es un argumento con que se quiere defender o persuadir lo que es falso).
La lógica del lenguaje: cabe señalar que el lenguaje es una característica fundamentalmente del ser humano. Pero elobjetivo de la lógica no es estudiar el lenguaje por sí mismo; sino ver por debajo de la superficie del lenguaje e indagar qué es lo que en realidad se está expresando.
Su clasificación: una técnica muy usada para ordenar ideas es la clasificación; ordenando ideas apropiadamente en carpetas mentales es lo que solemos hacer desde que aprendemos a usar el lenguaje (cada carpeta se llama idea o concepto).Clasificar sirve para aclarar el objeto de nuestro pensamiento identificando los atributos que lo distinguen de otros objetos.
Su definición: la lógica no debe ser ni tan amplia ni tan estrecha, no debería de ser circular además de que principalmente debe evitar las negaciones y evitar el lenguaje raro, oscuro o metafórico.
Formas mentales- idea, juicio y raciocinio: principalmente en captaratributos esenciales de algo, tener una idea o un concepto (palabra) conociendo que un elemento básico no puede ser ni cierto ni falso. El juicio (proposición) pensamiento completo afirmando o negando, así que puede ser cierto o falso. Racionamiento (argumento) que es el resultado de inferir, relación lógica entre proposiciones, puede ser correcto o incorrecto (valido o invalido).

¿Qué es lalógica?- materia y forma: el objeto material es el tema general tratado y el objeto formal es el aspecto o ángulo particular que se estudia de dicho tema. En si es el objeto materia el cual se analiza. Mientras que la lógica formal trata el orden correcto de validez de las formas mentales, es decir de las reglas por las que podemos distinguir que un pensamiento es ya sea una idea, un juicio o un...