Métodos de aprendizaje de la programación

Métodos de aprendizaje de la programación |
|
|
|
Por Manfredo Valdés Castro |
|
|

Definición del Problema
¿Qué métodos de aprendizaje serían los más efectivos para eldesarrollo de las habilidades en el área de la programación?
Planteamiento del Problema
En la presente investigación se hablará sobre la problemática en la enseñanza de la programación, sus posibles causasy las mejores formas de abordar y resolver las dificultades de aquellos que se encuentren intentando aprender a programar.
La programación en México se viene impartiendo en distintos niveles deestudios, en algunos casos llega a remontar incluso a la educación secundaria, sin embargo este factor es muy irregular puesto que no existe contemplada en el plan de estudios la asignatura como tal.Desde este punto se tiene un descontrol sobre el nivel de conocimientos que tiene un aspirante a una licenciatura cuya retícula incluya materias relacionadas con la programación.
Quizá la falta denormalización en los conocimientos previos de los alumnos sea una de las principales causas de que la formación posterior no sea igual de provechosa para todos ellos, sin embargo esta investigación seenfocará más en las posibles formas de aprender a programar desde cero, sus ventajas y desventajas.
El desconocimiento que muchos aspirantes tienen sobre la relevancia de la programación en su carreraes otro punto muy delicado, puesto que se traduce en limitantes que van desde la falta de preparación hasta la apatía.
La presente investigación está enfocada a analizar las carencias en losmétodos actuales de enseñanza, así como otras tendencias que provoquen el bajo desempeño, y por supuesto, en buscar una solución óptima a estos problemas.
Si bien la idea no es redefinir la programacióncomo algo “divertido” para todos, sí se hará mucho hincapié en que es fundamental escalonar más el proceso de aprendizaje, evitando que el estudiante tenga que dar “grandes saltos” entre un nivel de...