Más Allá Del Dilema De Los Métodos. Cap. I Y Ii

Páginas: 4 (835 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012
RAE Nro. 3. Septiembre 12 de 2012
TITULO | Más allá del dilema de los métodos. Cap. I y II |
AUTOR | Elssy Bonilla- Penélope Rodríguez |
UBICACIÓN | Doc. Físico Grupo Ed. Norma |
ÁREA DELCONOCIMIENTO | Ciencias Naturales y Sociales |
PALABRAS CLAVE | Realidad social, Orden social, Comportamiento, Realidad objetiva, Conducta, Cultura, Instituciones, Investigación, Métodos, Sociedad,Método cualitativo, Método cuantitativo, Realidad Natural, Leyes, Objetividad, Subjetividad, Metodología. |

DESCRIPCION:El texto hace una invitación a los investigadores sociales a realizarinvestigaciones con métodos integrados, que abarquen tanto las dimensiones objetivas como las subjetivas de la realidad, también hace una crítica sobre el método científico de las Ciencias Naturalesaplicado a las Ciencias sociales, donde la realidad social se trabaja desde lo cuantificable y objetivo e ignoran la realidad subjetiva, hay aspectos que se pueden abordar con criterios científicos de lasCiencias Naturales no utilizando solo este método cuantitativo, más que un problema de utilización de métodos es un problema de los investigadores sociales, donde lo ideal es tener una capacidadanalítica, utilizando la tecnología no en sí misma, sino en la interpretación y el planteamiento de reflexiones conceptuales sobre la realidad. No es el método que se utilice solo como se utilice, no se puedeperder el sentido de la investigación, trabajar los métodos de manera integrada, para comprender la realidad social en todos sus aspectos objetivos y subjetivos con dimensiones cuantitativas ycualitativas. Se debe tener en cuenta que el investigador social es observador externo y es producto de esa misma realidad que estudia y observa, también es portador de valores, tiene su propia realidad,sus propias creencias y estos intereses pueden alterar la mirada sobre la realidad, se debe manejar neutralidad y distancia con el objeto de estudio, esto lo dice el método cuantitativo, sin embargo...
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