Máster UNED

“Máster Inter-Universitario sobre
Tratamiento Educativo de la Diversidad”

MÓDULO 1C
“BASES NEUROLÓGICAS Y PSICOPEDAGÓGICAS
DEL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA
DIVERSIDAD DE PERSONAS”

Coordinador-Director: Dr. Samuel Gento Palacios
Autor: Dr. Esteban Sánchez Manzano
Profesor Titular de la Universidad Complutense de Madrid

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Sánchez Manzano, E.

Revisión: Raúl González Fernández.“Bases Neurológicas y Psicopedagógicas del Tratamiento Educativo de la Diversidad de Personas”

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I.- CONTENIDOS DEL MÓDULO 1C
“BASES NEUROLÓGICAS Y PSICOPEDAGÓGICAS
DEL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA
DIVERSIDAD DE PERSONAS”
(ÍNDICE)

II.- OBJETIVOS GENERALES DEL MÓDULO 1C ..................................................... 9

III.- BREVE PRESENTACIÓN DEL MÓDULO 1C.................................................... 10
3.1.- Presentación del módulo ...................................................................................... 10
3.2.- Descripción del módulo ....................................................................................... 11

IV.- UNIDADES DIDÁCTICAS ................................................................................... 13Unidad Didáctica 1.- El cerebro humano ..................................................................... 15
Resumen de la Unidad 1 ........................................................................................ 16
Desarrollo de la Unidad 1 ...................................................................................... 17
1.- El cerebro: anatomía y funciones................................................................... 17
2.- La evolución cerebral y las habilidades básicas ............................................. 20
2.1.- El desarrollo neuromotor ................................................................. 24
2.2.- El desarrollo neuroperceptivo .......................................................... 31
Autoevaluación de la Unidad 1.............................................................................. 33
Clave de Autoevaluación de la Unidad 1 ............................................................. .34

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Sánchez Manzano, E.

Actividades Prácticas de la Unidad 1 ..................................................................... 37
Referencias para Ampliar Contenidos de la Unidad 1.......................................... 38
Glosario de Términos de la Unidad 1 ................................................................... 39

Unidad Didáctica 2.- Desarrollo y cognición............................................................... 41
Resumen de la Unidad 2 ........................................................................................ 42
Desarrollo de la Unidad 2...................................................................................... 43
1.- Maduración y aprendizaje .............................................................................. 43
2.- El desarrollo de la inteligencia y las aptitudes ............................................... 45
2.1.- La inteligencia ................................................................................. 45
2.2.-Las aptitudes .................................................................................... 49
2.2.1- La percepción ......................................................... 49
2.2.2.- La atención ............................................................ 49
2.2.3- La memoria ............................................................ 50
2.2.4.- La inteligencia creativa......................................... 51
3.-El desarrollo del lenguaje ................................................................................ 54
3.1.-Órganos, vías y centros nerviosos del lenguaje ................................ 55
3.1.1.- Órganos sensoriales periféricos ............................ 55
3.1.2.- Órganos motores periféricos ................................. 56
3.1.3.- Vías y...