Mètodos de enseñanza del braille

MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ALBORADA:
Es una cartilla para el aprendizaje de la lectura con un orden bastante lógico y sencillo en sus letras, con frases de creciente complejidad en sus signos: a, o,u, e, l, p, i, b, m, s, n, v, d, ñ, g, t, f, ll, r, c, y, j, q, h, z, x, ch, k, punto, signo de mayúscula, sílabas trabadas, á, é, ó, coma, punto y coma, dos puntos, guión, í, ú, ü, w,interrogación, admiración y signo de número.
BLISEO:
Este método especialmente diseñado para adultos alfabetizados. Empieza profundizando en el conocimiento especial del *signo generador y va introduciendolas letras de la primera serie (de la «a» a la «j»), para seguir con la siguiente serie, añadiendo el punto 3 (de la «k» a la «t», excepto la «ñ») y las 5 últimas letras, añadiendo el punto 6.PÉRGAMO:
Este es otro método para los adultos que inicia con ejercicios para discriminar las posiciones de los puntos en el *cajetín, independientemente de su significado. Las letras se presentan en elsiguiente orden a, e, i, o, u, l, s, p, m, f, d, n, t, ñ, c, h, á, é, b, v, ll, y, r, í, ó, ú, g, j, z, mayúsculas, punto y coma. Al final se agregan las letras que tienen menos aparición: x, q,ch, k, w, ü. Después van apareciendo las sílabas trabadas (pl, cl, bl, dr, tr, etc.), el signo de número y signos de puntuación: guión, dos puntos, punto y coma, interrogación, admiración, comillas,paréntesis, etc.
PUNTO A PUNTO:

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/129/cd/unidad_5/m5_metodo_ensenanza.htm#m5_alborada


PLANTILLA BRAILLE


Academias de aprendizaje en laciudad de Bogotá
El Instituto Nacional para Ciegos-INCI
Dirección: Carrera 13 No.34-91
www.inci.gov.co

Fundación Juan Antonio Pardo Ospina, Instituto para niños ciegos
Dirección: Carrera 8este No 12-30sur Barrio San Cristóbal
www.institutoparaniñosciegos.org


Centro de Rehabilitación para Adultos Ciegos- CRAC
Dirección: Calle 8 Sur No. 31A – 31
www.cracolombia.org...