Médicos de juguete, fábricas de cartón

MÉDICOS DE JUGUETE, FÁBRICAS DE CARTÓN.
A nivel mundial son evidentes los problemas que conciernen a la educación, sobretodo los problemas giran en lograr en ocasiones una educación integral y enotra una que vaya a la par de los avances tecnológicos y logros del conocimiento, la medicina no es indemne a estos inconvenientes. Por un lado es de admirar que sea otorgada gran importancia a estetema por otro es preocupante el enfoque utilizado.
Es de dominio público el esfuerzo gigantesco que hacen las universidades por lograr una mayor posesión de información que potencialice losconocimientos adquiridos por los estudiantes, que los lleve un paso más allá en cuanto a competencia con los egresados de otras instituciones educativas, ahora sus colegas o también considerados por muchos suscontrincantes.
Lo preocupante de toda esta situación es que el empeño puesto en la adquisición de conocimiento antes mencionado no se equipara con el esfuerzo para lograr una educación integralbuscando también un desarrollo del médico como persona y por supuesto como verdadero médico.
Es imposible el negar que muchos de nuestros futuros colegas ven esta labor como su mina de oro, comosimplemente su fuente de ingreso al precio que sea y se ven a sí mismos como los entes poseedores de la información y como los dioses del conocimiento obviamente por encima del resto población. Los médicossiguen en su pedestal y reflejan una imagen errónea a aquellos que hoy escogen una carrera vinculándose entonces a estudios de medicina con motivaciones erróneas y hasta peligrosas para la prácticaidónea de la misma, y hablo de idónea refiriéndome a una práctica honrosa de la misma bajo los preceptos éticos que rigen el actuar de un buen médico.
Ahora bien, cuando un individuo se dice estápreparado para ingresar a una universidad, se refieren principalmente a que posee las nociones básicas que le permitirán desarrollar y potenciar los conocimientos que posteriormente adquirirá para el...