Método científico

Páginas: 4 (791 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2012
Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas Plantel 18
Alumno: Francisco Javier Méndez Durón

Materia: Biología I
Grupo: 307
Tarea Integradora Bloque l

Hipótesis
Masticar chicle enexceso puede llegar a causar gastritis.

Investigación
La goma de mascar, comúnmente conocida como chicle, es una goma masticable con sabor dulce. Si bien la mayoría de las actuales utilizan una base deplástico neutro, también conocido como el acetato de polivinilo, o también la goma de xantano, hasta hace relativamente poco tiempo se utilizaba sin embargo la savia de un árbol tropical: elchiclero, al cual debe su nombre más popular.

Beneficios
Existen ciertos experimentos de laboratorio que sugieren que mascar chicle estimula la memoria, la atención-concentración, reduce la ansiedad yel estrés y puede ayudar a combatir la demencia. En un experimento con ratones a los que se les había extraído los molares y comparándolos con aquellos que conservaban los molares intactos, se comprobóque los ratones incapaces de mascar eran incapaces de memorizar y aprender. El análisis histológico del cerebro demostró cambios en la anatomía del hipocampo de los ratones desmolados. En otroexperimento realizado por el Dr. Onozuka se comprobó que el acto de masticar aumenta la actividad del hipocampo. La Dra. Joyde Wau, de la Universidad de Edimburgo, propone la hipótesis de que la mejoría en lamemoria puede ser debido a que el acto de masticar produce la liberación de hormonas anti estrés.
En otro experimento el Dr. Scholey, de la Universidad de Northumbria, con una muestra de sujetosrepartidos en tres grupos (un grupo de mascadores, otro de mascadores imaginarios que simulaban mascar y otro grupo que no masticaba chicle alguno), se comprobó que los que mascaban chicles obtuvieronmejor puntuación en test de memoria. El Dr. Scholey sugiere que el ejercicio realizado mediante el acto de mascar aumenta la frecuencia cardiaca en 3 latidos por minuto y por tanto mejoraría la...
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