MÉTODO CIENTÍFICO

MÉTODO CIENTÍFICO.
El método es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar.
CARACTERÍSTICAS.
Objetividad. Busca la verdadindependientemente de la escala de valores y criterio personal del investigador.
Búsqueda de generalizaciones más amplias. La solución práctica a un problema es sólo un medio y no el fin del método científico.
Va más allá de los hechos. Parte de los hechos tal y como son para encontrar causas, efectos y algo más.
Explicativo. Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos deprincipios; además de responder al cómo son las cosas, responde también a los porqué de los hechos que suceden de otra manera.
Es fáctico. Siempre se refiere a los hechos.
Verificación empírica. Utiliza la comprobación de los hechos para formular y resolver problema.
Experimentación controlada. Define, mide y controla las variables del problema por resolver, para obtener soluciones científicas.Relación estrecha entre teoría y método
Se fundamenta en un cuerpo de generalizaciones ya existentes
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS.
Método universal.
Abarca todas las etapas del conocimiento.
Refleja las leyes más generales del desarrollo de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.
Método general.
Conjunto de reglas que regulan el proceso de cualquier investigación quemerezca un calificado científico, se aplican varios métodos como:
1. Método inductivo. Es un proceso en el que se obtienen conclusiones que explica o relaciona los fenómenos estudiados.
Utiliza la observación directa de los fenómenos, la experimentación y el estudio de las relaciones que existen entre ellos.
2. Método deductivo.
Consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una leyuniversal.
Consta de las siguientes etapas:
a) Determinar los hechos más importantes en el fenómeno por analizar
b) Deduce las relaciones constantes de naturaleza uniforme que dan lugar al fenómeno
c) Con base a las deducciones anteriores se formula la hipótesis
d) Se observa la realidad para comprobar la hipótesis
e) De lo anterior se deducen las leyes.
3. Método sintético.
Es un procesomediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos.
Es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve.
4. Método analítico.
Es la separación material o mental del objeto de investigación en suspartes integrantes con el propósito de descubrir los elementos esenciales que lo conforman.
Consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia para comprender su esencia. Estemétodo nos permite conocer más del objeto de estudio, con lo cual se puede: explicar, hacer analogías, comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas teorías.  
5. Método de abstracción.
Consiste en el aislamiento mental de unas propiedades a otras de los objetos, procesos y fenómenos de la realidad concebidas en su aspecto más general.
Es un proceso importantísimo para la comprensióndel objeto, mediante ella se destaca la propiedad o relación de  las cosas y fenómenos. No se limita a destacar  y aislar alguna propiedad y relación del objeto asequible a los sentidos, sino que trata de descubrir el nexo esencial oculto e inasequible al conocimiento empírico. 
6. Método de concreción.
Es un proceso abstracto a la abstracción, aquí no hace caso omiso de las propiedades que...