Método del caso


Método del el caso
Paso # 1. Caso de la vida real:
Leer el caso con sumo cuidado de la vida real.

Paso # 2. Reúna los datos:
Mi hermano está a punto de perder el año.
Este periodopuede ‘’perder’’ 7 materias
Con tres materias se pierde el año
No tiene una buena actitud hacia el estudio
No tiene el interés de estudiar
Paso # 3. Evalué los datos:
Dato más importanteNo tiene una buena actitud hacia el estudio
Paso # 4. Defina el problema:
Problema claro y planteado
Perdiendo 7 ‘’materias’’.
Consecuencias:
Repetir el año escolar
¿Por qué?
No tieneuna buena actitud hacia el estudio
El chico tiene problemas de motivación
No tiene interés de estudiar





Paso # 5. Establecer alternativas:
Alternativas de solución del problema:
Elchico necesita más atención de sus familiares
El chico necesita estimulación del aprendizaje
El chico necesita aumentar la motivación
El chico necesita un psicólogo para llegar a saber elpor qué no tiene una buena actitud hacia el estudio
Llegar a acabo un análisis familiar de los ejemplos que recibe o de las personas con als que convive

Paso # 6. Elija alternativas desolución
Mi hermano necesita ayuda psicológica ya que el problema no es que el niño lleve 7 materias perdidas, el verdadero problema es que no tenga ganas ni la actitud de recuperarlas! Porque ¿?.La alternativa de solución sería terapias psicológicas para mejorar el pensamiento del chico y la actitud y llevar a cabo una solución definitiva.
Paso # 7. Prepare un plan de acción
Sehablara con los familiares del chico, para llevar a cabo el plan de acción : llevar al niño al psicólogo con la ayuda de su hermano que fue quien planteo el tema, se les explicara a losfamiliares del chico que se le debe motivar para que el niño se sienta apoyado, sienta esas ganas de exigirse y llevar a cabo una buena jornada estudiantil. Lo demás será propuesto por el psicólogo....