Método Socrático vs. Método Aristotélico.

Método Socrático vs. Método Aristotélico.

Sócrates desarrollo un método de aproximación del conocimiento a través de la interlocución de dos individuos, en donde un primero planteaba una preguntainicial con respecto a un tema en especifico y junto con su interlocutor indagan a través de preguntas y respuestas el conocimiento.

El propósito del ejercicio es promover la reflexión yrazonamientos propios para alcanzar un aprendizaje más eficiente, ya que se basa en un esfuerzo propio. Otro aspecto de este método de aprendizaje es que desafía la “cuadratura” de pensamiento de quienesdialogan, lo que los obliga a pensar más allá de sus preceptos e ideas. Es por eso, que este método encaja perfectamente en la discusión de temas que no están perfectamente definidos o delimitados,conceptos abstractos como la ética, la moralidad, la justicia encontraban en este método un ambiente perfecto para su análisis y comprensión.

Actualmente este método es vigente, e incluso se llega aimplementar el modelo de “Diálogos Socráticos” en aulas de clase desde el 4 º nivel de educación básica, en dónde se invita al alumno a la reflexión y comprensión a través de debates orales y la entrega deensayos escritos.

Por otra parte Aristóteles basa su método filosófico a través de la observación sistemática de la realidad, lo cual permite el planteamiento de hipótesis sobre el comportamientode hechos conocidos y no conocidos, que a su vez formulan teorías modelos explicativos de la realidad y que son comprobables a través de la observación.
Además planteaba que toda “cosa” estadividida entre sustancia y esencia, entendiendo como sustancia todas las características físicas y como esencia las características metafísicas del objeto. Planteaba que todo objeto es imperfecto enrelación entre su forma y su esencia, por lo que a través del cambio se buscaba la perfección.
Es por eso que Aristóteles derivó su doctrina sobre las causas del cambio considerando cuatro causas...