Método STOP para la supervision

Páginas: 5 (1199 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2012
STOP para la Supervisión
STOP para la Supervisión se basa en la idea de que los jefes de linea son responsables de la seguridad de sus empleados. Se fundamenta en las habilidades de observación y comunicación de la seguridad, lo que permite discusiones provechosas con los empleados al respecto de las prácticas de trabajo seguras e inseguras.
STOP para la Supervisión incluye conceptosimportantes:
 Los supervisores y jefes de equipo son responsables de la seguridad de sus empleados. La seguridad es tan importante como la producción, los costos y otras cuestiones de negocios de las cuales los supervisores y jefes de equipo son responsables.
 Todas las lesiones y enfermedades ocupacionales pueden prevenirse. Este es un estado de ánimo, una forma de aproximarse a la seguridad lo cualsignifica que siempre hay algo que puede hacerse para evitar lesiones.
 Visando la seguridad. Se trata de estar sintonizado con la seguridad lo que quiere decir que una persona automáticamente la promueva dondequiera ella se encuentre. Esto también se llama "Haciendo de la seguridad una segunda naturaleza", lo cual se refleja en la forma como los empleados de DuPont están sensibilizados con laseguridad.
STOP para la Supervisión se centra en:
 Observaciones regulares de seguridad, formales e informales, para señalar acciones y condiciones seguras e inseguras. El programa permite discusiones acerca de las prácticas de trabajo seguras e inseguras. Los participantes aplican sus nuevos conocimientos a las observaciones formales al final del programa.
 Seguridad en lo cotidiano asícomo realizar observaciones. Los participantes trabajan en el perfeccionamiento de sus habilidades de observación y comunicación mediante el programa STOP™ para la Supervisión, para hacer que la seguridad forme parte de las operaciones regulares y no sea un evento especial.
 Condiciones y acciones de las personas – seguras e inseguras.
 Comunicación sobre la seguridad en lo cotidiano y nosimplemente al hacer observaciones.
Método
STOP para la Supervisión comienza con un Seminario de Asistencia a la Implementación dirigido por un experto del programa STOP. Las características altamente eficaces de la estructura del entrenamiento son:
 Estudio individual por medio de los libros de trabajo
 Aplicación de actividades en el lugar de trabajo
 Reuniones de grupo en las cuales losparticipantes ven los DVDs, discuten los conceptos vistos y los aplican en su lugar de trabajo
STOP para Todos
Se basa en la idea de que la seguridad es responsabilidad de todos. Está diseñado para ayudar a los participantes a ver la seguridad de una nueva manera, para que puedan ayudarse a sí mismos y a sus compañeros de trabajo de forma segura. Durante el programa, los participantes seconcientizan de la seguridad y hablan de todos los aspectos de la misma.
STOP para Todos está diseñado para todas las jerarquías de empleados que necesitan hacer observaciones de seguridad formales e informales y realizar eficaces observaciones formales entre compañeros.
STOP para Todos Incluye Conceptos Importantes:
 Visando la Seguridad. La organización se sintoniza con la seguridad de tal formaque las personas comunican automáticamente las prácticas seguras e inseguras en el lugar de trabajo y en casa. Esto también se llama "Haciendo de la seguridad una segunda naturaleza", lo cual se refleja en la forma como los empleados de DuPont están sensibilizados con la seguridad.
 Nosotros dependemos de los demás. Los compañeros dependen de sí mismos y de los demás para permanecer seguros. Muéstrame tu cuidado, hazme consciente. El programa permite que los compañeros conversen sobre seguridad.
STOP para Todos se Centra en:
 Seguridad en lo cotidiano, no sólo las observaciones. El programa abarca observaciones formales en la unidad final, como otra forma de usar las habilidades de observación y comunicación aprendidas en el programa.
 Seguridad de los compañeros de...
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