Método y metodología del trabajo social

Abordar las Metodologías y Métodos de Trabajo Social supone situarse en el plano de las diferentes significaciones que de acuerdo a puntos de vista y contextos, se han construido;
“Esta multiplicidad de fuentes, que tradicionalmente ha nutrido el desarrollo de Trabajo Social, ha significado versatilidad y posibilidad de asumir situaciones sociales complejas de la más diversa naturaleza, perosimultáneamente, ha introducido en la profesión ciertos niveles de eclecticismo y pragmatismo que menoscaban los desarrollos propios, limitan las condiciones de construcción del objeto propio.
El objeto de cualquier profesión aunque es una construcción teórica en la cual se conjugan la lectura de la realidad que hacen quienes la proponen y sus enfoques filosóficos particulares, debe obedecer ademása una reconstrucción reflexiva de lo que es y ha sido la práctica y el desarrollo de la profesión a lo largo de su devenir histó-rico. Es decir, se trata de un ejercicio de develar en el quehacer, en el desempeño del rol y en la producción teórica y metodológica en torno al mismo hilo conductor de la praxis profesional.”
Así la reflexión constructiva supone superar la dimensión empírica parasituarla como objeto de análisis que produzca fundamentaciones coherentes con el contexto, ya que el profesional de Trabajo Social centra su intervención en procesos definidos por áreas o campos, condiciona su accionar en los modelos que enmarcan las instituciones, y prioriza las respuesta a las situaciones laborales que enfrenta, en consecuencia se queda sin suficientes desarrollos para lafundamentación metodológica que puede orientar su hacer.
Según García Salord, las “Metodologías” se relacionan de alguna forma con la especificidad de Trabajo Social, que quizás nunca ha existido, debido a su sustentación en las ciencias sociales y a la insuficiente reflexión y construcción teórica de parte de los profesionales.


GARCÍA SALORD, Susana.Especificidad y rol en Trabajo Social. Currículum, saber, formación. Buenos Aires: Humanitas, 1991. p. 49.Metodologías y Métodos de Trabajo Social
www.ts.ucr.ac.cr 18
“El proceso de construcción de la especificidad profesional opera también a través de la delimitación y conjunto de prácticas y representaciones que den cuenta del problema social y del tipo de interacción existente entre lossujetos sociales y el problema social, de tal modo que la especificidad se construye en el mismo proceso de estructuración que otorga un significado particular a todos los elementos constitutivos de la especificidad profesional. Estos elementos son:
-Los sujetos sociales
-El objeto de intervención
El marco de referencia:
a. Los objetivos específicos
b. La función social
c. Y los procedimientosmetodológicos”
Investigar sobre las metodologías de Trabajo Social, de acuerdo con lo planteado hasta ahora, implica abordar lo epistemológico y lo teórico con sus avances y retrocesos e incidencia transformadora en su ser y hacer.
También la construcción histórica social es clave para evidenciar los vacíos y/o fortalezas
de Trabajo Social, que se inicia en Estados Unidos y Europa, dondeconvergen escenarios y momentos sociales propicios para la creación del Servicio Social que luego se desarrolla en América Latina, sin embargo:
“En la década de los 60 y los 70, en el marco del proceso de reconceptualización y de un contexto de ascenso de la movilización social, la teoría de la dependencia y el debate sobre los modelos de desarrollo generan un cambio de perspectiva en el enfoque dela profesión”
De acuerdo con lo anterior vale la pena reflexionar acerca de diversos aspectos que se
explicitan en el recorrido histórico de Trabajo Social
¿Cómo se plantea la metodología y los métodos de intervención en Trabajo Social?
¿Cuáles son los componentes en el desarrollo de las metodologías y métodos en los
momentos históricos?
En los antecedentes de la investigación se...