Métodos Cualitativos De La Ciencia

I. Metodología de la encuesta
¿Cuáles son las etapas de una encuesta?
1- Identificación del problema
2- Selección de la técnica
3- Diseño de muestra
4- Diseño de instrumento
5- Recolección de información
6- Procesamiento y análisis de información
7- Generación de informes
¿Cuáles son los principales criterios de clasificación de la encuesta?
Área de interés,propósito, enfoque metodológico, tipo de muestreo, unidad estudiada, tipo de levantamiento, formas de registrar la información, evaluación.
¿Cuáles son algunas de las unidades estudiadas?
Consumidores o usuarios, audiencia, ciudadanos, población, entidades
¿Qué es el marco muestral?
Es la parte de la población desde donde se selecciona la muestra.
¿Cuál es la selección aleatoria simple?
Es aquel enel cual cada unidad en la población compuesta de N elementos tiene una probabilidad conocida de ser elegida.

¿Cuál es la selección por cuotas?
En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas" que consisten en un número de individuos que reúnen unas determinadas condiciones,
¿Cuál es la selección por randomimizacion? ¿Donde se utiliza frecuentemente?
Se localiza a algunos individuos, loscuales conducen a otros, y estos a otros, y así hasta conseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea muy frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones "marginales", delincuentes, sectas, determinados tipos de enfermos, etc.
¿Qué es una conglomeración de unidades?
Se realiza la selección de un conjunto de unidades al que se le denomina “CONGLOMERADO” por ejemplo: escuelas, barrios,manzanas, policlínicos, etc. Estos conglomerados constituyen la unidad de muestreo.

¿Cuál es el primer paso para realizar una investigación?
La identificación del problema
¿Qué es la técnica de muestreo?
La técnica de muestreo es una herramienta muy importante de la investigación por encuesta. Y esta radica en la posibilidad de conocer el comportamiento de una población infinita, a partir deun subconjunto. Este procedimiento aporta una valiosa solución: sin necesidad de realizar un censo.
Las muestras pueden ser….
Representativas y no representativas
¿Que son los estratos?
Su mejor investigación. Los estratos son las partes en las que puedes dividir la muestra para investigarla más fácil.
¿Cuáles son los niveles de medición? (explícalos brevemente)
a) Nominal categorizalas posibles respuestas o comportamientos posibles.
Números representan nombres de categorías.
b) Ordinal secuencia u orden números representan orden o secuencia
c) Intervalar la cuantificación del concepto guarda un orden numérico que mantiene espacios iguales entre los valores numéricos y que puede tomar la operacionalización del concepto (edad).
d) De razón Guardar una relaciónnumérica, parte de un cero absoluto no se utiliza en las ciencias sociales.
Menciona 2 ventajas de usar preguntas cerradas y 2 de preguntas abiertas.
Abiertas: riqueza de información se evitan los sesgos planteados por las hipótesis previas
Cerradas: son exhaustivas y excluyentes
Menciona cuatro aspectos a cuidar en la formulación de preguntas.
Focalización: formuladas directamente al tema deinterés.
Brevedad: Las preguntas deben ser cortas.
Claridad: Cuando las preguntas no son redactadas de manera clara se incrementa la posibilidad de que cada entrevistado interprete a su manera.
Simplicidad: Las preguntas deben estar referidas a un solo tema.
Relevancia: deben ser relevantes para el entrevistado.
Criterio de respuesta definida: para evitar ambigüedad.
Sin dirección: ni lapregunta ni la respuesta deben dirigir la respuesta.
Menciona las etapas de la construcción del instrumento.
Identificación de objetivos del estudio
Desglose de objetivos en dimensiones e indicadores
Elaboración de secuencias
Redacción de preguntas
Identificación y redacción de alternativas de respuesta
Identificación de pases y dependencias.- identificar las dependencias entre preguntas y...