Métodos De Enseñanza - Aprendizaje

MODELOS EDUCATIVOS Creo que es conveniente analizar como en qué forma se utiliza un método y una técnica. Les comparto un cuadro de diferentes modelos educativos, donde se debe partir de la filosofíahasta llegar a la técnica aplicada en ese orden del cuadro. Así que para aplicar una técnica se debe partir desde la Filosofía del modelo educativo, Psicología, Teoría del aprendizaje en la que sefundamenta, Didáctica, Métodos y por último la aplicación de las técnicas. Ojalá les sirva a todos. También les comparto unas diapositivas sobre métodos, formas, técnicas y recursos didácticos que hicecon mucho gusto para compartirlos con ustedes. Filosofía
Humanista. Positivismo.

Psicología
Conexionismo. Cognoscitivismo.

Teoría del aprendizaje
Asocialismo, memoriza, repite. Dinámica,activa, libre, creativa, aprendizaje significativo. Asociacionismo, activa, libre, creativa, aprendizaje significativo. Ensayo-error, imitar

Didáctica
Escuela tradicional. Escuela nueva.

MétodoExpositivo, estudio dirigido. Reforma (estudio dirigido, global, estudio de unidades). Activo, Montessori, Dalton.

Técnica
Verbalista. Aprender jugando.

Pragmatismo

Conexionismo

Escuelaactiva.

Aprender jugando.

Racionalista.

Conductismo.

Escuela tecnocrática. Didáctica crítica.

Unidades, global.

Grupales (Philips 66, corrillos, mesa redonda). Todas las técnicas.Pragmatismo y positivismo.

Psicoanálisis Freud.

Análisis, reflexión y crítica.

Todos los métodos.

MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Métodos de enseñanza

Son los caminos utilizados para llegar a undeterminado lugar

Métodos teóricos
Métodos filosóficos Idealista Dialéctico Materialista Pragmático Métodos generales Análisis Síntesis General Particular

Métodos empíricos
ReproductivosExpositivos Mecanización Memorización Productivos Problémico Trabajo independiente Trabajo colaborativo Trabajo investigativo Frontal Directo

Holístico
Nihilístico

Concreto
Abstracto Deductivo...