Métodos de enseñanza

METODOS Y USOS PEDAGOGICOS
1-MAYEUTICA: es una técnica que consiste en interrogar a una persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias conclusiones y no a través de un meroconocimiento aprendido y pre-conceptualizado. La mayéutica se basa en la capacidad intrínseca de cada individuo, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el interior de uno mismo.2-MNEMOTÉCNICO (o código nemotécnico): es un sistema sencillo utilizado para recordar una secuencia de datos, nombres, números, y en general para recordar listas de ítems que no pueden recordarsefácilmente.
3-LA DIALÉCTICA —: técnica de la conversación; el discurso en el que se contrapone una determinada concepción o tradición, entendida como tesis, y la muestra de los problemas y contradicciones,entendida como antítesis. De esta confrontación surge, en un tercer momento llamado síntesis, una resolución o una nueva comprensión del problema.
4-EL SILOGISMO: es una forma de razonamientodeductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra como conclusión, siendo la última una inferencia necesariamente deductiva de las otras dos.  La proposición afirma un hecho como un todo, quees o no es, como contenido lógico del conocimiento.
5-LA CATEDRA: Asiento o lugar situado en alto desde el que un profesor da clase. Expresión latina que se aplica al modo de hablar de la personaque lo hace con la autoridad propia de cierto cargo o posición.
6-METODO INDUCTIVO: En términos muy generales, consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, estoes, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene.
7-METODO AUDIOVISUAL: Se basa sobretodo en la utilización de estímulos visuales y auditivos para enseñar idiomas. Los principios teóricos en que se basa éste método son:
a) El lenguaje se aprende a través de la comunicación.
b) La...