métodos de evaluación

Métodos de evaluación

Para medir el valor de los objeto se han establecido varios métodos de evaluación. Algunos más verídicos que otros ya que se centran en la objetividad. Perorealmente no es posible encontrar el modelo de evaluación que se ajuste a todas las necesidades ya que cada una tiene sus pros y sus contras.
Según Stufflebeam y Shinkfield (1993) Lapseudoevaluación trabaja por el bien particular; la cuasievaluación trata de resolver problemas concretos y la llamada verdadera evaluación es muy ambiciosa ya que quiere hacer ver comoverdadero un producto ante los ojos de un cliente.
¿Podría decirse entonces que existe un método de evaluación único y verdadero? Cada método tiene sus características y funcionan bienen determinados casos. La pseudoevaluación es subjetiva debido a que se sitúa en el interés personal, es decir, con esta puede mostrarse resultados falsos que muestren el producto comoapropiado para un cliente; la cuasievaluación solo toma aspectos concretos para dar solución a ellos y la evaluación verdadera, se sitúa en investigaciones basados en cuestiones de valory mérito.
Teniendo en cuenta que ni siquiera la llamada “evaluación verdadera” cuenta con las características necesarias para ser considerada verdadera, es posible decir que ninguno deestos métodos puede funcionar por separado, pienso que debe hacerse un estudio riguroso de cada uno de los métodos establecido y posteriormente relacionarlos unos con otros tomandolas ventajas y cosas buenas que cada uno ofrece ya que la realización de una evaluación tiene que hacerse de una manera objetiva sin que se base en los intereses particulares; tiene queser pensada para el bien común y el mejoramiento del producto o programa de tal amanera que todos los interesados puedan participar y proponer para la mayor satisfacción de todos.