métodos de la investigacion

Ubicación teorica de caada uno de los puntos del método científico.
Concepto: Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemascientíficos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso..
IMPORTANCIA
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nospermite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora.
características
 a)     Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de objetivos ,formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe.
 b)    Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondana los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente valido.
 c)    Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya posean.
 d)    Ser objetiva ,vale decir que la investigador debe tratar de eliminar laspreferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación.
 e)    Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos que se dispone.
 f)    Apuntar a medidas numéricas ,en el informe tratando de transformar los resultados en datos cuantitativos másfácilmente representables y comprensibles y más objetivos en la valoración final.
g)     Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se realizó la investigación.
TIPOS
Histórica ............................. Describe lo que era.
Descriptiva ........................... Interpreta lo que es.
Experimental .......................... Describe lo que será.
Para laubicación teorica del método científico tenemos procesos:
Elección del tema
Objetivos
Delimitación del tema
Planteamiento del problema
Marco teórico
Metodología
Informe
2. escogencia de la tematica de estudio a investigar:
Dónde y cómo encontrar un T)?
Encontrar un TI supone un acto de búsqueda intencionado, no el encuentro
entendido como choque o coincidencia. Para ser más precisoses necesario decir que
el TI no es una elección dentro de un montón de variables que nos presenta el campo,
sino que es una construcción del investigador sobre los factores investigables dentro
de una disciplina. Los TI no están definidos de antemano, no son factores dados por el
campo disciplinario que nos ocupa.
La primera cuestión tiene que ver con la especificación del área deinterés en
el cual se desea investigar. Siempre se tiene alguna certeza sobre algo, lo que en este
caso se traduce en definir las propias inquietudes sobre el campo de estudio. La
construcción del TI corresponde necesariamente al investigador. El interés se

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Como veremos más adelante, la “elección de un factor investigable” implica unaconstrucción
previa del tesista; el término “elección” es provisorio. presenta aquí como el prisma desde el cual debería producirse la definición de
nuestros primeros pasos en la investigación.
Para dar este paso inicial en cualquier investigación puede partirse del interés
personal, que se define en la relación entre los gustos, las ideas que se creen
correctas, los prejuicios, el propiorecorrido académico, etc. Pero además, la mirada
personal debe desarrollarse dentro de demandas colectivas, ya que el conocimiento
científico toma sentido y relevancia en la compleja trama de los procesos sociales.
Debe identificarse un interés basado en el trabajo que se está desempeñando
actualmente, en las dudas que queremos respondernos y, desde lo que hemos leído o
escuchado, no han...