Métodos y técnicas de la investigación.

21/01/2010
MTI (Guía)
Parte 1...
Conceptos:
Método: Es un procedimiento o un conjunto de procedimientos, que sirve de instrumento para alcanzar los fines de la investigación, responde a la pregunta: “¿Cómo?”.
Técnica: Medio auxiliar desarrollado por el investigador para concretar las etapas de la investigacióncientífica, responde a la pregunta: “¿Con qué?”.
Ley: Regularidad que existe en las relaciones funcionales entre dos o más variables, responde a las preguntas de la ciencia: qué, cuándo, dónde, cómo y por qué de todo fenómeno de la sociedad o la naturaleza.
Teoría: Esta formada por un conjunto de leyes, sistemáticamente organizadas, que tienen validez para un grupo de fenómenos que se dan en una cienciao en una de sus ramas.
Ciencia: Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad.
Características de la ciencia:
1. Posee una estructura lógica.
2. Es la explicación objetiva y racional de la realidad.
3. Como un acto integral, se clasificasegún su objeto de estudio.
4. Es predictiva.
5. Los fines de la ciencia están limitados por los intereses y necesidades concretas de la sociedad.
División de la ciencia:
Platón: *Conjetura y la creencia.
*Razón discursiva y dialéctica.
Comte: a) Teorías abstractas o generales.
b) Concretas, particulares, descriptivas.
Spencer: 1) Abstractas.
2)Abstracto-Concretas.
3) Concretas.
Wund: a. Formales.
b. Reales.
Rudolf: Afirmaciones sintéticas.
Gómez Romero o Rosas Lucia: *Empíricas (materiales).
*Formales (ideales).
<<El objeto de todas las ciencias, decía A. Einstein, es coordinar nuestras experiencias y formar con ellas un sistema lógico>>Límites de la ciencia:
a) La teoría científica es ajena a todo análisis metafísico, pues solo alcanza a lo real.
b) La ciencia está condicionada por su punto de partida.
c) La estructura misma de la ciencia precisa los límites de esta.
La realidad como objeto de investigación:
*Es la fuente originaria del pensamiento científico.
*Es el universo en donde se manifiestan todos los procesos de maneraobjetiva.
* La culminación de toda investigación científica es cuando se arriban a la construcción de nuevos conceptos, categorías, leyes y teorías.
*La construcción del conocimiento científico es un proceso.
*La realidad es el objeto de investigación de la ciencia.
NOTA: Echen un vistazo al cuadro de ciencias eidéticas y fácticas.
Tiposde investigación:
1) El estudio exploratorio: “Los estudios exploratorios se efectúan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes”.
Estos: “Nos sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos”.
2) El estudio descriptivo: Responde a las preguntas “¿Cómo?” “¿Qué características?” cuandohacen referencia a un problema de investigación.
Se encarga de señalar “específicamente las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades, o cualquier otro fenómeno que sea sujeto de análisis”.
3) El estudio correlacional: Son aquellos que “tienen como propósito medir el grado de relación que exista entre dos o más conceptos variables”
*Entre dos variables:
X--------------------Y*Entre tres variables:
X----------------Y
Z
*Entre cinco variables:
X------- Y ------- W
Z F
*Los estudios correlacionales “miden el grado de relación”.
*Hay diferentes tipos de correlación:
-Positiva (a mejor cumplimiento de tareas académicas, mejores calificaciones)
-Negativa (a pesar de la dedicación en el cumplimiento de las actividades que el maestro...