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LICENCIATURA EN CONTADURÍA

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

PROFESORA: ELIZABETH MERCEDES GARMENDIA GUERRERO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

ALUMNA: MITZI EUNICE PAREDES MARIN

GRUPO: 7601

23/09/2013



Nacimiento y desarrollo del método científico
Si bien los primeros enunciados de lo que sería el método científico provienen de Aristóteles, éste se fue desarrollando alos largos de los siglos y, en el siglo XVII, Francis Bacon contribuyó al aplicar la matemática al estudio de cualquier ciencia, añadiendo meticulosidad y resultados comprobables.
Rene Descartes, también en el siglo XVII, realizó importantes contribuciones por el lado de la filosofía y estableció el marco de lo que es hoy el método científico.
LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICOOBSERVACIÓN: investigación o recolección previa de datos relacionados al tema a investigar, los cuales se analizan y organizan, de forma de ofrecer información confiable que lleve al siguiente paso
PROPOSICIÓN: establecer la duda que se quiere resolver o aquello que se desea estudiar
HIPÓTESIS: la posible solución o respuesta que queremos comprobar y que basa en una suposición en base a investigación. Puede ser o noverdadera y, mediante los siguientes pasos, se trata de demostrar su posible validez.
VERIFICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN: se trata de probar o desechar la hipótesis mediante la experimentación o aplicación de investigaciones válidas y objetivas.
DEMOSTRACIÓN O REFUTACIÓN DE LA HIPÓTESIS: se analiza si ésta es correcta o incorrecta, basándose en los datos obtenidos durante la verificación.CONCLUSIONES: se indican el porqué de los resultados, enunciando las teorías que pueden surgir de ellos y el conocimiento científico que se generó mediante la aplicación correcta del método.

MÉTODO INDUCTIVO

El método inductivo intenta ordenar la observación tratando de extraer conclusiones de carácter universal desde la acumulación de datos particulares.
En el método inductivo los pasos que hay quedar son:
1) Observación,
2) Formulación de Hipótesis,
3) Verificación,
4) Tesis,
5) Ley,
6) Teoría.

El método inductivo no puede dar una copia, un catálogo exhaustivo de todo lo que sucede en la realidad, motivo por el cual el método inductivo sólo ofrece conocimientos probables. 


El método deductivo
El método deductivo estaba vinculado históricamente a las ciencias formales:a la lógica, las matemáticas y la geometría. El razonamiento deductivo consiste en obtener conclusiones verdaderas a partir de enunciados dados, a través de tres pasos:

1) Un enunciado general que se refiera a un conjunto completo o clase de cosas.
2) Un enunciado particular acerca de un o algunos miembros del conjunto o clase de cosas a que se refiere el enunciado general.
3) Una deducciónque se produce lógicamente cuando el enunciado general se aplica al enunciado particular.

Ejemplo:
Todas las aves tienen alas (Enunciado general)
El águila es un ave (Enunciado particular)
El águila tiene alas (Deducción)

A este arreglo de enunciados que nos permite deducir la tercera se le denomina silogismo y a la técnica que consiste en usar un silogismo para llegar a una conclusión sele llama razonamiento deductivo. Las ventajas del método deductivo se cifran sobre todo en el rigor y la certeza: podemos estar seguros de que, si las premisas o principios generales son verdaderos, entonces los teoremas o conclusiones también lo son. Un ejemplo clásico, procedente de la lógica aristotélica, sería el siguiente silogismo o razonamiento:

Si consideramos que las dos premisas sonverdaderas, tenemos que admitir forzosamente que la conclusión lo es. No obstante, el método deductivo, pese a su rigor, tiene un serio inconveniente: no nos proporciona información nueva acerca de los hechos. No agrega más información que la que está enunciada en las premisas. El método deductivo es, pues, un método formal, es decir, un método que afecta a la forma de los razonamientos, no al...