M2 U1 Los or genes de la Literatura occidental

Literatura

Literatura
Módulo II. Los orígenes de la Literatura occidental

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013

Literatura
Introducción al módulo
¡Hola! Déjame te hago una pregunta. ¿Cuántos libros has leído este año? Te apuesto a que tu
respuesta es menor de tres o hasta cero libros.Lamentablemente estamos en un país donde se lee
muy poco; ocupamos el penúltimo lugar en lectura de acuerdo a la OCDE (Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico.
Esta organización hace estos estos estudios precisamente porque la lectura está ligada al desarrollo
económico de un país, es por eso, que resulta muy importante que vayas aprendiendo a desarrollar
este hábito o este gustopor leer, ya que es parte fundamental de tu desarrollo, no sólo profesional,
sino también personal.
En este módulo conocerás a la Literatura, sus características generales y sus comienzos que datan de
hace más de dos mil quinientos años; serás capaz de diferenciar un texto literario y otro no literario y
te aventurarás en un sinfín de historias que ayudaron al hombre a sobrellevar y a entendermejor su
mundo. Es en este uso que la gente del pasado le dio a la Literatura donde te reconocerás a ti mismo,
a tu experiencia y a tus vivencias y su semejanza con los sentimientos de culturas tan distantes en
tiempo y en lugar.
Este viaje por el tiempo y el espacio nos llevará a la cuna de la civilización occidental, Grecia;
pasaremos por el poderosísimo imperio Romano y por la Europa oscura ymedieval llena de castillos y
héroes y terminaremos en este módulo con el movimiento artístico que humanizó la Literatura: El
Renacimiento.
Espero que este módulo sea de tu agrado.

Competencias del módulo
Las competencias que desarrollarás en este módulo son las siguientes:
 Reconocer la importancia de la Literatura tanto para la conformación cultural de los pueblos
pasados como para identidad de lacultura propia.
 Identificar el origen de la Literatura desde la explicación de lo desconocido hasta la
introspección humana y su relevancia en la construcción ética individual.
Revisa a continuación las unidades que componen este módulo:
Unidad 1.

¿Qué es la Literatura?

Unidad 2.

El mito y la Literatura

Unidad 3.

La Literatura y la identidad nacional en la Europa medieval

Unidad 4.

LaLiteratura y la cuestión humana
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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013

Literatura
Unida 1 ¿Qué es la Literatura?
Introducción
¿Qué es Literatura? ¿Es acaso una serie de libros escritos? Si esto es así, ¿qué sucede con las
narraciones orales? O, ¿todos los libros son Literatura? Es decir,¿debemos considerar como
Literatura los manuales de divulgación, los textos médicos y los discursos políticos?
Podríamos afirmar que existen casi tantas respuestas como existen escritores, porque en el fondo
cada escritor concibe y tiene una visión sobre el fenómeno literario. Sin embargo, como este es un
curso de Literatura, debemos encontrar un hilo conductor común, es decir, una definición deLiteratura que sea lo suficientemente satisfactoria para utilizar en este curso.

Competencias
Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:
 Comprender un texto literario a partir del análisis de las partes que lo integran, contrastando
con un texto no literario.


Conocer los diferentes géneros literarios a partir de la lectura de textos clásicos.

Revisa a continuación lostemas que componen esta unidad:
Tema 1.

¿Qué es la Literatura?

Tema 2.

La sub Literatura

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Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013

Literatura
Tema 1. ¿Qué es la Literatura?
Existe una línea de pensamiento que le confiere a la Literatura un carácter didáctico, es decir, la
Literatura nos...