M3 E2 RGC CARTA DESCRIPTIVA




DIPLOMADO PROFORDEMS
MODULO III
SEDE: UNIVERSIDAD AUTONOA DE GUANAJUATO
NOMBRE DEL DOCENTE: MVZ.CESAR ALBERTO RAMOS GANDARA
NOMBRE DEL DOCETE INSTRUCTOR: MTRA. ROSA VILLAVICENCIO HERNANDEZ
MÓDULO3: LA LÓGICA EPISTÉMICA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARES COMO BASE PARA LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
BLOQUE 2. CARTA DESCRIPTIVA.
PROPÓSITO: REFLEJAR LA APLICACIÓN CONCRETA DE LA LÓGICA EPISTEMOLÓGICA A LADISCIPLINA QUE IMPARTE EL DIPLOMANTE, EN LA QUE PROPONE DIFERENTES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (ANDAMIAJES).










ANEXO C.
Unidad de Aprendizaje 3. Formato de Carta descriptiva
Datos GeneralesNombre de la institución
CBTa núm. 2 (DGETA)

Nombre de la asignatura
ESPECIALIDAD AGROPECUARIO MODULO 1 (SUBMODULO 3)

Nombre de temática
Uso racionalmente los recursos naturales y manejo residuos dela producción agrícola y pecuaria.

Elaboró
M.V.Z. Cesar Alberto Ramos Gandara

Horas presenciales
80hrs.
Horas de trabajo autónomo
20hrs.
Presentación de la asignatura
Esta asignatura permite que elalumno cree un saber a través del aprendizaje vinculado con la selección de alternativas técnicas y de desarrollo de la unidad productiva agrícola y pecuaria para llegar al logro de determinar unproyecto de desarrollo, contribuyendo al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo con relación al ambiente.
Competencias ( conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes)Contenidos procedimentales: La habilidad de investigación para adquirir información pertinente, procesarla y hacer uso objetivo de ella para la elaboración del perfil del proyecto productivo.
ContenidoActitudinal y/o Valoral: Ejercitar la libertad de expresión y elección, con responsabilidad social, haciendo una práctica diaria de la justicia, honestidad y respeto.
Competencias genéricas:
Piensacrítica y reflexivamente
5.1. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.2. Ordena Información de...