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Módulo 3. El lenguaje en la relación del hombre con el mundo
Unidad III. Prácticas sociales y formas de participación ciudadana

Índice
Introducción
1. Expresión ideológica de los textos.
2. Los recursos estilísticos que permiten expresar contenidos explícitos e
implícitos.
3. Los mecanismos discursivos para construir la autoría en los textos.
Referencias

Introducción
Propósito
La finalidad dela Unidad III del Módulo 3 es que refuerces tus estrategias de
lectura y escritura al analizar un proceso social con la idea de consolidar una
postura intertextual y crítica ante los textos y alfabetización académica propia del
nivel.

Saberes a adquirir
En esta unidad aplicarás algunos elementos para analizar la expresión ideológica
de los textos, utilizarás recursos de estilo orientados aexpresar contenidos
explícitos e implícitos en tu escritura, e identificarás algunos mecanismos prácticos
para construir la autoría en los textos.

Resultados esperados (indicadores de desempeño)
Al finalizar esta unidad se espera que seas capaz de realizar las siguientes
actividades:

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Unidad III. Prácticas sociales y formas departicipación ciudadana

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Establecer propósitos de lectura claros y pertinentes al realizar investigaciones
académicas.
Identificar fuentes confiables, y obtener información relevante para el tema de
investigación.
Relacionar los textos en función de sus contenidos, atendiendo a las
semejanzas y diferencias.
Identificar lo que le aporta cada texto para replantear su propia postura sobre
eltema de investigación.
Exponer mediante un ensayo escrito un análisis sobre uno o varios aspectos
relevantes para la comprensión del tema analizado.
Atender aspectos de cohesión, coherencia y voz en su escritura.

Punto de partida
En la Unidad II del Módulo 3 trabajaste en el desarrollo de una postura
intertextual e interdisciplinar al consultar información en diversas fuentes
y campos deconocimiento que se refieren a fenómenos naturales. En esta
unidad complementarás ese ejercicio de búsqueda de información intertextual
e interdisciplinar con elementos para aproximarse al estudio de las prácticas
sociales y las formas de participación ciudadana.
Con los aspectos que trabajarás en esta unidad podrás iniciar tu camino
académico en la elaboración de textos propios donde expreses tu punto devista
de manera sustentada a partir del ejercicio de la consulta y uso de la información
para construir procesos de reflexión y análisis.

Expresión ideológica de los textos
Tú eres una persona que pertenece al género humano. Posees un conjunto
de detalles o características que permiten que pienses, sientas y actúes como
parte de la humanidad. No obstante esta obviedad, seguramente te estaráspreguntando qué cosa particular implica ser Ser humano. De manera simple,
puedes deducir que serlo es tener dos brazos, dos piernas, dos ojos, etc., es decir,
que compartes la misma apariencia que tus padres, tíos y vecinos. De tal suerte
que eso sería suficiente para que en efecto te consideres un ser humano.

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Unidad III. Prácticassociales y formas de participación ciudadana

Sin embargo la situación no es tan fácil, porque la respuesta no está nada más
en las características físicas que se poseen, sino en la capacidad para crear
las matemáticas y demás ciencias a través de la razón. Esto representa otro
problema, pues los artistas (poetas, músicos, escultores, pintores, etcétera)
pueden manifestar que ellos utilizan lossentimientos y la creatividad para generar
sus obras, y estas expresiones culturales son la esencia del ser humano.
¡Vaya problema! ¿Cómo resolver esto? Quizá un primer acercamiento a dicha
situación esté en algo que hacen precisamente los científicos y los artistas. ¿Y qué
hacen? Entre otras cosas, los primeros generalmente utilizan palabras y modelos
que son resultados de sus investigaciones y los...