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Lo que no te enseñaron en la escuela: Como aprender

Como nos dice el título de la lectura, en la escuela recibimos muchos conocimientos pero también existen algunos que no; estosconocimientos son verdaderamente de gran utilidad. Los que maneja el autor son:
Interrogación elaborada
En esta menciona que necesitamos hacernos preguntas a nosotros mismos, no soloquedarnos con los cuestionamientos que se nos plantean en la escuela si no plantearnos a nosotros mismos; algunos ejemplos pueden ser: ¿Para qué nos sirve? Y ¿Cómo lo podemos usar enla vida diaria?
Auto-Explicación
Esta consiste en hacer anotaciones con nuestras propias palabras de lo que entendimos, tomar apuntes de tal manera de que al leerlo lo entendamos demanera clara.
Resumen
Como es de esperarse por el nombre; esto consiste en anotar solo los puntos más importantes de las páginas leídas.
Resaltar y subrayar
Esta técnica es recomendadapara que el estudiante por sí mismo resalte lo importante de una lección y no porque se lo pida el docente.
La palabra clave nomenclatura
Esta técnica consiste el vincular palabrasmás comunes que maneje el estudiante para hace recordar ideas.
Imágenes utilizadas para el aprendizaje de textos
Al momento de tener identificada una idea importante el alumno debevincularla con una imagen que haga alusión a esta para así poder recordarla con más facilidad.
Releer
Como es de suponerse este punto se trata que el alumno simplemente vuelva a leer eltexto que no le quedo del todo claro.
Prueba practica
Este consiste en hacer evaluaciones al alumnado para que pongan en práctica los conocimientos adquiridos y para así poder reforzarlo que quede en duda.
Practica distribuida
Se refiere a que al dividir los apuntes que se tienen que estudiar es más fácil el aprendizaje para no saturarnos de información.