M3

Páginas: 2 (328 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
1. Diferencia existente entre proyectos didácticos y/o proyectos escolares

Influencia de las TIC en la escuela y el contexto cotidiano.
Pertinencia de uso de redes sociales para el desarrollo,implementación y seguimiento de proyectos.
Implementación de indicadores de desempeño por el docente que trabaja con TIC.

¿Cuál es la diferencia entre proyectos didácticos y/o proyectos escolares?
Elproyecto didáctico es aquel que nace de la necesidad de un grupo de alumnos por conocer, por saber, por aprender acerca de determinado tema de la realidad en la que viven, es una estrategia didácticautilizada para que el aprendizaje de los alumnos sea significativo y no aislado, en donde el papel del docente es el de facilitador moderar, de dirigir, de orientar a los alumnos, de poder ofreceruna gama de diferentes herramientas para poder cumplir con el objetivo de aprendizaje establecido desde el principio, sin embargo también tiene la autoridad para poder reorientar a los alumnos cuandoestos puedan estarse alejando en el cumplimiento del objetivo y la responsabilidad de la evaluación, en esta estrategia los alumnos y docentes pueden realizar diversas actividades que impliquenbúsqueda y selección de información en las redes, comunicación a través de un chat, de un blog, de un grupo creado en Facebook en donde los alumnos puedan compartir sus ideas y puedan estar en constantecomunicación y poder ampliar su conocimiento acerca del tema abordado.
En esta estrategia también las Tic pueden ser un facilitador de evaluación en la realización del docente de los instrumentos queutilizara a lo largo del proyecto.

El proyecto escolar es aquel cuyo objetivo es el beneficio de la escuela y en el cual toda o parte de la comunidad escolar tiene la responsabilidad de participarpor el bien común, en este tipo de proyecto las TIC también son de suma importancia porque son herramientas que podrán facilitar información, agilidad de trámites o cumplimientos de éstos, a...
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