Ma 7
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ ROBERTO VÁSQUEZ
BARRIO MANRIQUE
PROCEDIMIENTO PARA LA
GESTIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DE ÁREA
POR PERIODO
CÓDIGO ___________
VERSIÓN __________
PÁGINA ___DE______
GRADO: UNDECIMO
INTENSIDAD HORARIA: 2
PERIODO: 1
DOCENTE :
OBJETIVO DE GRADO:
Elaborar hojas de calculo para la solución de problemas
matemáticos
EJE (S) CURRICULARES
(ES): Apropiación y uso de las
herramientas
computacionales.
ESTÁNDARES BÁSICOS DE
COMPETENCIAS: Reconozco
los diversos programas
informáticos que me ayudan a
resolver determinados
problemas matemáticos.
COMPETENCIAS: Formulo
problemas matemáticos
susceptibles de ser resueltos
mediante el programa Excel.
PREGUNTA (S)
PROBLEMATIZADORA (S)
¿Cómo aplicar procesos,
formulas y estrategias en la
solución de problemas
matemáticos?
ACTITUDINAL
Presenta soluciones diversas a los
problemas planteados.
Maneja correctamente comandos
y funciones en Excel.
SISTEMAS DE CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Edición de una hoja de cálculo.
Copia de datos con secuencia
determinada.
Ficha número, alineación, fuente.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
PROCEDIMENTALES
Diseño de hojas de cálculo.
Elaboración de un presupuesto, una
nomina, y un estado financiero.
Cálculos matemáticos para
Demuestra capacidad para seguir
instrucciones.
Calcula situaciones problema en
una hoja de calculo,
¿A partir de que elementos
informáticos puedo resolver situaciones problémicas de la
vida cotidiana?
¿Cómo administro procesos
administrativos en una
organización?
Tramas y paneles de la hoja de
cálculo.
Configuración de una hoja de
trabajo.
Datos y formulas.
Aplicación de las normas técnicas
y las TICS en la producción de
documentos Organizacionales
solucionar problemas financieros.
Graficación de diversos estados
financieros.
CÓDIGO ___________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ ROBERTO VÁSQUEZ
BARRIO MANRIQUE
PROCEDIMIENTO PARA LA
GESTIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DE ÁREA
POR PERIODO
VERSIÓN __________
PÁGINA ___DE______
Elaboración de una base de datos.
Digitar textos utilizando la tecnología
disponible, aplicando las técnicas de
digitación y el desarrollo de habilidades y destrezas para el logro
de la velocidad y la precisión de
acuerdo con los requerimientos y las
normas de seguridad y salud
ocupacional.
Sigue instrucciones de trabajo con
facilidad.
Presenta trabajos de aplicación a
partir de los conceptos vistos,
GRADO: UNDECIMO
INTENSIDAD HORARIA: 2
PERIODO: 2
DOCENTE :
OBJETIVO DE GRADO:
Analizar desde diversos puntos de vista la solución
lógica e informática a
determinada situación
EJE (S) CURRICULARES
(ES): Sistematización de
problemas financieros y
solución con tecnología.
Producir los documentos que se
origen de las funciones
administrativas, siguiendo la
norma técnica y la legislación
vigente.
ESTÁNDARES BÁSICOS DE
COMPETENCIAS: Ilustro con
ejemplos la solución de problemas y estados
financieros.
COMPETENCIAS: Interactuó
correctamente con las
funciones lógicas de Excel.
PREGUNTA (S)
PROBLEMATIZADORA (S)
¿
Qué programa informático
me permite desarrollar mis
habilidades de razonamiento
lógico?
¿Mediante que estrategias
tecnológicas e informáticas
puedo interactuar con las
funciones lógicas?
¿Cómo administro procesos
administrativos en una
organización?
SISTEMAS DE CONTENIDOS
CONCEPTUALES
J
erarquías de operadores.
Funciones.
Referencias relativas y
absolutas,
Formulas y auditorias.
Funciones lógicas.
Administración de la información
en base de datos.
Aplicación de las normas
técnicas y las TICS en la
producción de documentos
Organizacionales
...
Regístrate para leer el documento completo.