Ma De Contes Professorat

Páginas: 106 (26348 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
El gust per la lectura

Educació primària

UNA MÀ DE CONTES
GUIA PER AL PROFESSORAT

Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació

SEMINARI
“El gust per la lectura”
2009-2010
Educació primària
Direcció General d’Innovació
Subdirecció General de Llengües i Entorn
Servei d’Immersió i Ús de la Llengua

UNA MÀ DE CONTES

ANNA F. BUÑUEL
NÚRIA ALBA ROMÀ

Els continguts d’aquesta publicació estansubjectes a una llicència de Reconeixement-No comercialCompartir 3.0 de Creative Commons. Se’n permet còpia, distribució i comunicació pública sense ús
comercial, sempre que se’n citi l’autoria i la distribució de les possibles obres derivades es faci amb una
llicència igual a la que regula l’obra original.
La llicència completa es pot consultar a:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca

ÍNDEX
INTRODUCCIÓ

.

.

.

.

.

.

.

.

7

.

.

.

.

.

.

.

7

La narració de contes a les aules de primària

.

.

.

.

10

El web «Una mà de contes»

.

.

.

.

.

.

10

Orientacions generals

.

.

.

.

.

.

11

La selecció de contes

.

.

.

.

.

.

12

Propostes bibliogràfiques .

.

.

.

.

.

.

14

.

.

15

El conte: fitxa tècnica

.

Annex. Recull de fórmulesd’inici i d’acabament de contes
LA CAPUTXETA VERMELLA. Guia didàctica
El conte: fitxa tècnica

.

.

.

.

17

.

.

.

.

.

.

19

Què treballarem? .

.

.

.

.

.

.

.

19

Dimensió literària .

.

.

.

.

.

.

.

21

Dimensió comunicativa

.

.

.

.

.

.

.

22

Tractament de la informació i competència digital

.

.

.

25

Competència artística i cultural

.

.

.

.

.

.

25Webgrafia .

.

.

.

.

.

.

26

1. Marro de la Caputxeta

.

.

.

.

.

.

27

2. Titelles per imprimir .

.

.

.

.

.

.

28

3. Activitats de lectura de la imatge

.

.

.

.

.

29

4. Text del conte

.

.

.

.

.

37

EL BANQUET IMAGINARI. Guia didàctica .

.

.

.

.

39

.

.

Annexos:

.

El conte: fitxa tècnica

.

.

.

.

.

.

.

41

Què treballarem? .

.

.

.

.

.

.

.

42

Dimensióliterària .

.

.

.

.

.

.

.

43

Dimensió comunicativa

.

.

.

.

.

.

.

46

Tractament de la informació i competència digital

.

.

.

48

Bibliografia i webgrafia

.

.

.

.

.

.

.

52

1. Activitats de lectura de la imatge

.

.

.

.

.

53

2. Jocs de llengua

.

.

.

.

.

55

3. Pauta de valoració de la narració oral

.

.

.

.

56

4. Text del conte

.

.

.

.

57Annexos:
.
.

.
.

.

EL BARRET MÀGIC. Guia didàctica .
El conte: fitxa tècnica

.

.

.

.

.

59

.

.

.

.

.

.

61

Què treballarem? .

.

.

.

.

.

.

.

61

Dimensió literària .

.

.

.

.

.

.

.

63

Dimensió comunicativa

.

.

.

.

.

.

.

65

Tractament de la informació i competència digital

.

.

.

68

Competència artística i cultural

.

.

.

.

.

.

70

Bibliografia .

.

.

..

.

.

72

.

.

.

.

.

73

2. Pauta de valoració de la narració oral

.

.

.

.

78

3. Text del conte

.

.

Annexos:
1. Activitats de lectura de la imatge

EL LLUM. Guia didàctica

.

.

.

.

.

.

.

79

.

.

.

.

.

.

.

81

.

.

.

.

.

.

83

El conte: fitxa tècnica
Què treballarem? .

.

.

.

.

.

.

.

84

Dimensió literària .

.

.

.

.

.

.

.

85

Dimensió comunicativa.

.

.

.

.

.

.

90

Competència audiovisual .

.

.

.

.

.

.

93

Competència artística i cultural

.

.

.

.

.

.

93

Tractament de la informació i competència digital

.

.

.

94

Bibliografia i webgrafia

.

.

.

.

.

.

.

96

.

.

.

.

.

97

2. Pauta de valoració de la narració oral

.

.

.

.

100

3. Text del conte

Annexos:
1. Activitats de lectura de la imatge
.

.

..

.

.

.

101

EL PATUFET. Guia didàctica

.

.

.

.

.

.

103

El conte: fitxa tècnica

.

.

.

.

.

.

.

105

Què treballarem? .

.

.

.

.

.

.

.

105

Dimensió literària .

.

.

.

.

.

.

.

107

Dimensió comunicativa

.

.

.

.

.

.

.

110

.

.

.

.

.

.

112

Tractament de la informació i competència digital

.

.

.

112

Webgrafia .

Competència audiovisual
.

.

.

....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ma Ma
  • MA-HE
  • no ma
  • Las Ma
  • tu ma
  • Tu ma
  • Te Ma
  • YO-YO MA

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS