maanual de evalucion de analisis por puntos

4.1.
4.2.
MANUAL DE EVALUACIÓN

I. CONOCIMIENTOS

Este sub-factor evalúa los requisitos del trabajo en lo referente a instrucción o conocimientos básicos necesarios para comprender y desempeñar las funciones del puesto, que pueden haberse obtenido por estudios o por entrenamiento en el trabajo.

PUNTOS
Primer Grado

La instrucción o conocimientos básicos, como saber leer sonnecesarios para el cumplimiento de tareas inherentes al trabajo.



13
Segundo Grado

Tareas que requieren únicamente de capacidad de leer, escribir y conocer las cuatros operaciones, matemáticas. Instrucción equivalente a cuatro años de primaria.



26
Tercer Grado

Trabajos que requieren conocimientos de aritmética que comprende decimales y quebrados y capacidad para comprender diagramasy dibujos simples, así como la lectura de instrumentos de control tales como manómetro, pirómetro, amperímetro, tacómetro, uso de micrómetros, balanza y pie de rey. Instrucción equivalente al primer año de secundaria técnica.




39
Cuarto Grado

Trabajos que requieren capacidad para interpretar diagramas, dibujos planos algo complicados, así como el uso de instrumentos de precisión talescomo micrómetros de profundidad y de interiores, escuadras de combinación. Instrucción equivalente a tercer año de instrucción técnica.




52
Quinto Grado

Trabajos que requieren el uso de matemáticas de taller, empleo de fórmulas, de instrumentos, de precisión complicados. Conocimiento de algún campo especializado o proceso. Interpretar dibujos, diagramas y planos complicados.Instrucción equivalente a quinto año de educación secundaria técnica.




65
II. EXPERIENCIA

Es el tiempo de trabajo previo que requiere una persona para que pueda desempeñarse satisfactoriamente en un cargo, el cual puede ser adquirido ya sea en puesto mismo o en otro relacionado en la empresa o fuera de ella.


Primer Grado

Trabajos que requieren una experiencia hasta tres meses para serrealizados.


20
Segundo Grado

Trabajos que requieren una experiencia comprendida entre cuatro y seis meses para ser realizados.



40
Tercer Grado

Trabajos que requieren una experiencia comprendida entre seis y doce meses para ser realizados.



60
Cuarto Grado

Trabajos que requieren una experiencia entre trece y veinte meses para ser realizados.



80
Quinto gradoTrabajos que requieren una experiencia mayor de veinte meses para ser realizados.



100
III. INICIATIVA

Es el grado de habilidad requerida para resolver problemas que se presentan en el trabajo. Este factor valora la capacidad requerida al ocupante de un Puesto de Trabajo para obrar con mayor o menor independencia al tomar determinaciones, planear, analizar o escoger entre variasalternativas, considerando el mayor o menor grado de dependencia a las directrices o normas para la ejecución de sus funciones.



Primer Grado

Trabajos que requieren solo de habilidad para comprender y seguir instrucciones simples y el uso de equipo muy sencillo. Al trabajador se le dice exactamente lo que debe hacer.



17
Segundo Grado

Trabajos que requieren estricta observación deinstrucciones y adopción de decisiones simples con mínimo de buen sentido.



34
Tercer Grado

Trabajos que requieren capacidad para adoptar decisiones relativas de métodos, avances y velocidades de máquina, herramientas, con sólo una ayuda limitada de instrucciones escritas o verbales.



51
Cuarto Grado

Trabajos que requieren la capacidad para resolver métodos de mediana dificultad ofabricar piezas a partir de dibujos o croquis sin ayuda de instrucciones.



68
Quinto Grado

Trabajos que requieren un grado de capacidad suficiente para resolver métodos complejos o fabricar piezas complejas a partir de dibujos o croquis para los que no existen métodos o procedimientos disponibles.



85

IV. ESFUERZO FÍSICO
Este sub-factor mide la clase, cantidad o frecuencia del...